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71.
2003第四届北京国际教育展上,马来西亚教育部携马来西亚留学代表团前来参展,马来西亚留学是各国留学代表团中为数不多的政府组队带团的国家之一。马来西亚教育部与中国教育部多年来都保持着亲密的  相似文献   
72.
多媒体CAI课件集图像、声音、文字、动画于一体,使教学内容生动形象,趣味盎然,引人入胜,使师生闻其声、观其形、身临其境地沉浸在教学活动的氛围之中,给语文教学带来了前所未有的生机和活力。创造性地设计出个性化的语文课件,关系到多媒体运用的效果。制作语文课件,应体现“六性”  相似文献   
73.
高校"中国近现代史纲要"课教学的几个问题   总被引:2,自引:0,他引:2  
以"讲历史逻辑"为大学历史教育的理念,既可以区别高校"中国近现代史纲要"课与中学"中国近现代史"课程,为做好二者的衔接确定依据,也可以使之避免与"讲理论逻辑"的"毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想概论"课重复.以历史细节论证历史逻辑,是增进该课程教学实效的较好方式.  相似文献   
74.
利率市场化改革必将对我国国有商业银行的经营和管理产生深远影响。针对竞争环境的变化,经营管理模式的变革,国有商业银行必须采取必要措施,以便在竞争中立于不败之地。  相似文献   
75.
在首届北京国际教育博览会上,澳大利亚驻华使馆签证官面对热情的学生签证申请人,重申了学生签证的四大注意点。重点阐述一:签证审理地点变化 从2002年3月1日起,阿德雷得海外学生签证审理中心开始运行,从运行之日起,中国内地学生常驻居民被要求将学生签证申请直接邮寄或快递到该中心  相似文献   
76.
用案例辅助"毛泽东思想概论"课教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
近几年,受管理学、法学等学科采用案例辅助教学的启发,一些教马克思主义理论与思想品德课的教师也提出“案例式教学”的问题。高等教育出版社2001年起陆续推出 《思想政治教育案例分析》、《“邓小平理论概论”案例教学研究及教学案例选编》等教学或教参用书。由笔者编写的《“毛泽东思想概论”课教学案例解析》,也已由高等教育出版社出版。 这本教学案例解析是作为高等教育出版社2003年版的全国示范教材《毛泽东思想概论》的辅助教材编写的,大体按照全国示范本的结构思路设计专题,编写案例,共分7章24个专题(节),编选了44个案例。各专题分列…  相似文献   
77.
2003年12月1日在印度驻华使馆举行了一年一度的“留学生节”,新、老留学印度的学生会聚一堂,部分印度文化交流的知名人士也到场表示了祝贺。在此次留学生节上,NALIN SURIE大使代表印度政府向中央音乐学院和东方歌舞团赠送了印度传统的乐器,整个留学生节在浓郁的印度风情中展开。本刊记者围绕“留学生节”主题采访了印度驻华大使NALIN SURIE。  相似文献   
78.
信息总汇     
莫斯科小学重视儿童创造能力的培养莫斯科费得罗夫街小学美术教师和文学教师合作,让儿童画他们看到的大自然风光,题材是不加任何限制的,色彩也由他们自己选择,但是,习作完成以后,要在自己的画上,写一首赞美自然风光的诗歌。儿童们画得虽然简单,但是色彩浓丽;诗歌虽然稚气,但都是儿童心里的话语。美术教师还要求儿童做泥塑人物、动物,也要配上诗歌。美术教师要求学生评出优秀习作,分年级举办展览。在展览会上,儿童还要朗诵自己创作的诗歌。选自《中国教育信息网》  相似文献   
79.
英语专业学生在课外英语阅读方面普遍存在一些问题,根据调查所了解到的情况,笔者对问题的根源加以剖析,并建议将英语报刊引入英语专业学生英语阅读课程。本文论述了利用英语报刊作为课外阅读主要材料的优势并介绍了将英语报刊阅读与阅读课程相结合的做法。  相似文献   
80.
介绍了北京师范大学中共党史、马克思主义理论与思想政治教育专业开设"人文社会科学研究方法"课程的原因、内容选择、授课方法及其效果.  相似文献   
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