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11.
列宁在《青年团的任务》一文中集中阐述了青年及青年团学习共产主义的系列思想。如何正确认识和判断形势、如何形成对共产主义知识的全面认识、如何加强共产主义道德修养、如何实现人生理想等四个问题,从理论到实践,构成了对青年教育的完整体系,也是《青年团的任务》一文的时代价值所在。  相似文献   
12.
朱志萍 《软科学》2008,22(6):104-108
我国城乡二元结构内生于农业全面支持工业的赶超型发展战略和以户籍制度为核心的城乡分割体制,体现了强制性制度变迁的特征;而城乡二元结构的演变,则是强制性制度变迁和诱致性制度变迁共同作用的结果。因此,只有结合制度变迁的强制力和诱导力,通过统筹城乡发展、推进城乡一体化制度创新,才能够打破城乡二元结构的桎梏。  相似文献   
13.
厦门是中国最早建立的四大经济特区之一。从此拉开了特区建设的序幕,厦门的科技事业也迎来发展的崭新一页。经过全市人民的共同努力,厦门这座昔日经济薄弱的海防城市,如今已变成经济持续健康高速发展的城市,人民生活水平步入小康,科技事业蓬勃发展、极大促进了厦门经济的发展。生活水平也得到了跨越式地提高,人们对健康就越来越重视。而健康离不开运动,在炎热的酷暑,游泳正好是深受广大市民的喜好,虽然游泳属于一种运动形式,但是有水的参与,便有其他运动难以媲美的益处和趣味。  相似文献   
14.
郑闽生  朱志萍 《游泳》2007,(6):7-10
比赛速度训练是采用比比赛距离短和与比赛速度一样或以上的速度进行反复多组的训练方法。一般每个训练距离都由比赛实际距离的二分之一以下组成,休息的时间则要短,长短要根据运动员的具体情况安排。比赛速度训练其最主要的核心是要达到和保持比赛的速度。所以,理想的休息时间是在能够维持比赛速度情况下的最短时间。  相似文献   
15.
朱志萍 《科教文汇》2009,(32):133-134
口语交际能力是职业学校学生步入社会后求生存、谋发展的必备能力。为了适应社会的发展,职业学校的教师应改变偏废口语交际训练的现状。不仅在课堂教学中培养学生的口语交际能力,还应重点关注在社会实践中对学生口语交际的训练。本文结合笔者所在学校的实际情况,论述了如何在课外活动中通过丰富多彩的社会实践活动来提高学生的口语交际能力。  相似文献   
16.
物化问题是<历史与阶级意识>一书中"比任何细节问题都更为重要的问题",它作为20世纪最早最系统的物化理论使得该著作名声大噪.卢卡奇的物化理论是马克思的异化思想和韦伯的资本主义工具理性的物化观点的混合体,在客观上成为20世纪西方社会文化批判主题转变的理论中介.  相似文献   
17.
朱志萍 《文教资料》2010,(25):78-79
对于文化基础薄弱的中职生来说,口语交际能力在其就业和未来发展中有着举足轻重的作用。本文作者对我校学生的口语交际现状进行了调查分析,希望更好地了解他们的口语交际能力现状并尝试找出他们口语交际能力差的真正原因,为今后的口语交际教学工作提供一些帮助和依据。  相似文献   
18.
关于苯酚化学性质教学的浅见西安市15中朱志萍刘王宣现行高中化学教材有关苯酚的知识介绍不多,其化学性质的叙述亦很粗略。但笔者以为,苯酚化学性质的教学,如果能注意教材的前后联系,则具有总结概括和深化乙醇与苯酚的化学性质知识的作用,又能阐明分子中官能团相互...  相似文献   
19.
代珂  朱志萍 《游泳》2009,(1):29-32
本课题通过对短距离蛙泳运动员专项力量训练方法研究为切入点,通过蛙泳游进时肌肉用力特点,查询和调研陆上和水陆结合的专项力量的具体方法、手段,为蛙泳训练水平的提供参考和建议。  相似文献   
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