排序方式: 共有59条查询结果,搜索用时 171 毫秒
31.
假如我是一名特校学生,我会有些什么感受、什么想法?
当特校教师10年多了,我还是第一次思考这个问题,平日就疑惑我们这些特殊孩子是怎么回事儿,脑袋怎么这么不开窍、怎么这么不懂事……坐在灯下细细思量,去慢慢寻找和触摸一名特校学生的感觉.
假如我是一名特校学生.首先我想有个"家",我想有个"绿色家园".这里所说的绿色,不光是色彩,虽然它首先该是绿色的. 相似文献
32.
一、电力系统紧急控制装置现状及其存在问题 电力系统扰动形式复杂,扰动量时变,扰动地点随机。通常决定系统稳定与否的机电暂态过渡过程在不到IS内完成。因此在我国近20a来各人电网因失稳造成的大停电事故约有140余起,每次损失数以亿计。 相似文献
33.
34.
35.
在高校思想政治工件中注重人文关怀和心理疏导的理念,就是要求在工作中尊重学生的主体地位和个性需求,培养学生的自主意识和主观能动性,促进学生的健康成长和全面发展。 相似文献
36.
当前,在电力体制市场化改革框架初步形成,竞争已成为必然的背景下,供电企业如何适应现代管理的发展,加强人力资源开发与管理,构建高效的绩效管理体系摆在了十分重要而迫切的位置上,绩效管理是企业实现战略目标和年度目标、提高员工素质和能力、实施精细化管理的有力工具。如何健全和不断完善绩效管理是一个企业建立核心竞争力并保持持续发展的关键之一,依据绩效管理理论,从分析地市级供电企业自身特点着手,提出了地市级供电企业绩效管理的模式和管理流程,阐述了如何选择绩效指标、如何确定评价标准的原则和办法,并对绩效信息的收集与加工、加强绩效反馈等问题提出设想和措施。 相似文献
37.
情感是教育的窗口,在思想政治课教学活动中,情感不仅具有直接感受事物的作用,而且它还是认识活动的动力系统和转换系统.在政治教学中注重情感教学,能给学生营造一个轻松愉快的学习环境,取得较好的教育效果.
一、建立民主、平等、和谐的师生关系
苏霍姆林斯基认为"教育效果很大程度上取决于学生的内在心理状态如何,情绪高昂效果倍增,情绪低落则效果微小."而学生良好的心态则是建立在师生良好人际关系的基础上的.实践也证明,学生的学习兴趣,带有浓厚的感情色彩,他们对某门功课的兴趣、爱好是受师生关系制约的.师生感情融洽,不仅可以激起学生学习思想政治课的兴趣,而且可以增进师生之间的理解信任,消除师生之间的心理障碍,缩短师生之间的距离,从而达到提高教学效果的目的. 相似文献
38.
修改后《中华人民共和国档案法实施办法》提出了“馆藏档案分级管理”的新概念,它是传统档案管理工作的发展与创新,是强化档案管理的一项新举,对馆藏国民档案分级管理,必须首先对民国档案进行分级鉴定。该从国民档案分级鉴定运作的角度出发,指出许多国外先进的档案鉴定理论和实践经验对于国民档案分级鉴定有借鉴作用。并提出了国民档案分级鉴定的内容和操作程序。 相似文献
39.
40.
近几年来,先张预应力空心板、预应力混凝土梁在高等级公路建设中发展很快,因其具有使用年限长、变形小、造价低、施工方便等优点,因此有着极强的竞争力,采用相当普遍。但是,有些板梁在施工中存在不同程度的开裂,以至增加养护、维修费用,缩短桥梁使用寿命。产生裂缝的原因除了混凝土、钢筋存在质量缺陷外,还与板梁设计环节、施工质量、气候环境等外界因素有关。 相似文献