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义务教育阶段资源配置公平既是基本公共服务均等化的要求,也是实现社会公平的重要体现。采用边际受益归宿分析的方法,实证分析了2017-2020年我国11个省(区、市)1052个县(区)的义务教育生均支出的受益分配情况。研究发现,义务教育阶段小学边际受益率表现出有利于促进教育公平的“亲贫”状态,贫困地区是新增教育生均支出的最大受益者,而初中边际受益率却表现出不利于教育公平的结构特征,贫困地区从新增教育生均支出的受益最小;从动态上看,贫困地区小学和初中的边际受益率均呈现出下降态势,这表明义务教育生均支出边际受益分配结果的公平性在恶化。基于此,建议合理确定各级政府在义务教育领域的事权和支出责任,加大对贫困地区义务教育财政转移支付力度,优化义务教育经费的层级结构,从而提升贫困地区义务教育受益水平,促进义务教育更加公平。 相似文献
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[目的/意义]对近年来知识融合相关研究进行梳理与评价,以期为今后相关研究提供参考。[方法/过程]首先解析知识融合的概念,然后对知识融合的框架、过程和方法进行梳理,继而总结知识融合的研究趋势,最后进行研究展望。[结果/结论]知识融合研究在大数据环境下呈现出新的研究特点,但还不能满足大数据环境的要求,未来应从构建分层多维立体的大数据知识融合框架、提高知识融合的效率、构建实时动态融合机制、开展大数据实证应用研究4个方面开展知识融合研究。 相似文献
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要培养学生的创新意识 ,就必须保护学生的提问意识。考察我国与西方发达国家的教育 ,大多数人认为 ,重要的一个区别就在于我国的教育重在教育学生“如何解决问题” ,而忽视了教育学生“如何提问题”。这些无疑是告诉我们广大教育工作者这样一个道理 :在教学中培养学生提问题是极其重要的。一、课堂教学中学生提问题的现状及归因浅析。 1998年底 ,一个美国科学教育代表团到上海市访问 ,希望听一堂中学科学教育的公开课。一位重点中学的优秀特级教师开了一堂高一年级的物理课。在教学活动中 ,教学目的明确 ,教学内容清晰 ,教学方法灵活 ,有理… 相似文献
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本文简要谈谈我校在物理等学科学生学习期间实行小班(30人～40人)化教学，推行互动式教学的几点尝试． 相似文献
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朱祥 《课程教材教学研究(小教研究)》2002,(9):19-20
一、说教材１．教材分析《自选图形》是云南省普通高级中学实验教材信息技术（上册）课本第三章第五节的内容，也是《云南省中小学信息技术课程教学内容》规定的“高中信息技术课程教学内容”之模块三的内容。从教材特点来看，《自选图形》教学是让学生掌握简单几何图形在WORD中的画法，为学生今后学习“图片的插入、编辑”等内容提供必要的思维模式，是培养学生创新精神和动手、动脑能力的一次良机，在具体教学中把它与生活中的某些创作联系起来，拉近学生与电脑之间的距离。２．学生情况分析到目前为止，学生已经学习了WORD文字编辑的… 相似文献
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1在物理科学探究教学中“留白”的意义众所周知,在绘画、音乐、书法、建筑、文学等艺术形式中,都讲究“留白”.“留白”是一切艺术的表现手法之一,是指在艺术创作中为了更充分地表现主题而有意识地留出“空白”.“空白”并非没有东西,而在于求其空灵,是虚中求实.从而达到类似于 相似文献
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朱祥 《中学物理教学参考》2007,36(3):9-10
一、研究背景与目的电动自行车(以下简称电动车)以其无废气污染、操作方便、价格适中等优点,受到大众青睐.据不完全统计,从1998年开始,我国电动车销量每年翻一番,专家预测,到2008年,我国电动车社会拥有量将突破3 000万辆,年产值可达470亿元人民币.发展电动车,可带动相关产业如电机、电池、充电器、控制系统等的发展,创造就业机会,有利于社会发展. 相似文献
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论高校档案网站的开发与建设 总被引：1，自引：0，他引：1
朱祥 《湘潭师范学院学报(社会科学版)》2008,30(2):237-238
进入网络时代,人们对利用档案信息的时间、空间和手段的观念发生了根本的转变,利用者越来越要求不受时间和空间的限制而快速地获取和沟通所需信息,建立档案网站正是改变过去“原始保管,手工检索,上门利用”的落后局面,使用户可以足不出户就能从网上利用档案,实现档案信息资源高度共享的有效途径之一。 相似文献
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介绍哈尔滨松花江滨洲铁路路基改桥工程承台及墩身施工中应用该技术从设计到施工的全过程,以及所取得的效果。 相似文献
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电工基础是电学的一门专业基础课,学生在学习过程中的一些基本理论、基本概念比较繁杂,而职高学生的基础又比较差,容易丧失学习的兴趣。通过实验探究的方法去指导教学可以将学生的兴趣引导到实验过程中来,变被动接受知识为主动探究知识。让学生动参与到实验探究的全过程,不仅能让学生水到渠 相似文献