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一、在体校思想品德课教学中激发学生兴趣的必要性主要体现在以下三个方面：第一,体校学生特点的需要。体校学生具有好动、注意力不易持久、文化课基础薄弱等特点,根据这些特点,教师在思想品德教学中就应该有方向性,因材施教,而且还要特别注意的是不同训练项目的学生也有不同的特点,这也需要教师特别区分、特别对待。第二,现行体校教材为兴趣教学法提供了依据。 相似文献
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心理健康教育是未成年人思想道德教育的重要组成部分。开展心理健康教育，能帮助学生充分了解自己的心理特点及发展规律，正确认识自己的，认识社会，加强自我修养和自我教育。 相似文献
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数学来源于实践，反之又作用于实践。运用数学建模解决实际问题是学好数学、教好数学的必经之路。从方法论角度来看数学建模是一种数学思想方法，从具体教学角度来看，数学建模是一种数学活动。面对新课程，数学与现实生活的联系更加密切了，因而数学建模就显得尤为重要。 相似文献
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为加快江苏省高校"双一流"建设前进的步伐,基于ESI和InCites数据库,以江苏省11所211工程学校为研究对象,运用文献计量学的理论建立相应的科研评价指标体系,从各高校的发文情况综合分析其科研竞争力现状,并对江苏省11所211工程学校的发展和存在的问题提出意见及建议。 相似文献
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韩信,古淮阴人。中国历史上伟大的军事家、战略家、战术家、统帅和军事理论家。韩信用兵讲究出奇制胜,留下许多著名战例和策略,被后人奉为兵仙、战神。学生了解韩信"王侯将相"一人全任的才能,学习他以德报怨、志存高远、忍辱负重的精神,学习他不与小人计较、一心谋大事、知恩图报的襟怀,以健康的心态面对校园生活,从身边的点滴做起,传承韩信文化,让千年古县的优秀文化得以传承千载、名扬中外。 相似文献
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高校图书馆如何对大学生进行素质教育 总被引：1，自引：0，他引：1
朱红艳 《中国现代教育装备》2008,(11):117-118
高校图书馆是大学生素质教育的一个重要场所,本文分析了高校图书馆在素质教育中的优势,并对图书馆如何进行素质教育进行了探讨。 相似文献