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学生在小学阶段是脑发育日趋成熟,表达能力飞速发展的阶段。从6——12岁,他们口语发音更趋标准,词汇越来越丰富、精确;句子结构开始完整,书面言语也凭借口头言语为基础不断发展。这一系列的变化,除社会、家庭教育、遗传素质外,起主导作用的应属学校教育。而语文课堂中的阅读教学更对发展学生表达能力起举足轻重的作用。 相似文献
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李丹阳 《记者观察(上半月)》2022,(3):43-45
在融媒体时代下,广播新闻编辑面临着全新的挑战和机遇.广播新闻采编应积极抓住发展契机,不断深入学习和研究,找出采编工作中的问题,创新采编工作思路.文章首先分析融媒体时代广播新闻编辑的特点,提出广播新闻采编创新思路,通过综合判断稿件、加强新闻整合、提升策划能力、增强新闻编排、实现形式多元等方面阐述创新广播新闻编辑意识,以期... 相似文献
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蒙古族文学是中国众多少数民族文化之一,承载着蒙古族丰富的历史、地域特色与价值观。在全球化及高质量共建“一带一路”背景下,蒙古族小说中的文化负载词英译研究具有重要意义。以蒙古族文学作品《流浪的盘羊》为例,文中包含大量蒙古族文化负载词及其中文常用表达,该文在生态翻译学视角下,通过分析蒙古族小说中的文化负载词在语言、文化和交际三个维度的翻译,结合具体有效的翻译策略,考虑如何在跨文化背景下有效传达文化的特殊信息,使原语和目的语读者产生相同的阅读体验,以维护生态平衡和文化多样性,更好地传播中华民族传统文化的内涵,增进世界对蒙古族文化的了解与认识。 相似文献
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许多冬季项目都具有比较高的损伤风险,如单板滑雪、高山滑雪和自由式滑雪等。如何帮助这些高风险项目的运动员应对运动损伤的挫折和康复治疗的挑战,是备战北京冬奥会面临的重要课题。研究介绍了心理保障团队如何帮助一位中国自由式滑雪空中技巧受伤运动员LGZ应对康复困难并重返国际比赛的心理康复历程。基于中国运动员心理建设系统,为LGZ的心理康复训练制订了三重目标:1)减少运动损伤的心理应激,积极参与康复治疗,尽早回归正常的训练和比赛;2)提高自我控制能力,形成良好的行为习惯,以平稳的心态参加训练和比赛;3)提升文化素养和精神境界,不断完善自我,促进终生发展。从2017年2月—2018年2月,在历时1年的心理训练中,共对其进行了5种心理干预:提供心理支持、实施表象训练、开展心理讲座、制订比赛预案和提供心理咨询;还通过心理测试来监控运动员的心理状态,并采用运动员个人评价、主管教练评价和竞技比赛表现来评估心理训练的效果。在为期1年的心理训练结束时,这名运动员逐渐克服了运动损伤所带来的焦虑,建立了伤后康复的自信,提高了自我控制的能力,并在平昌冬奥会上取得了她个人的最佳成绩,获得了冬奥会奖牌。这一案例提示我们“术道兼修”的心理训练具有一定成效,也带给我们许多反思。 相似文献
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未来社会的领导人才必须同时具备专业研究能力(Capability of Researching)、口头表达能力(Capabilityof Talking)和管理实践能力(Capability of Practicing),即RTP型能力结构。国内以往的《公共行政学》课程教学更多地注重理论知识的讲解,而较为忽视上述能力的培养,以至于学生的能力提升不足,难以成为未来的领导者。本文从反思传统《公共行政学》教学模式的弊端出发,以培养领导型人才为目标,以构建学生的RTP能力结构为中心,初步探索了新型《公共行政学》课程教学模式的理论基础。 相似文献
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NCAA成立前美国高校竞技体育发展历程 总被引:1,自引:0,他引:1
李丹阳 《首都体育学院学报》2013,25(2):143-146
在坚持历史唯物主义原则下,对NCAA成立之前的美国高校竞技体育发展历史进行系统研究,客观揭示美国高校竞技体育真实,纠正对美国高校竞技体育认识缺陷和价值偏见。研究表明:美国大学竞技体育在NCAA成立之前(20世纪之前)就确定发展宗旨、发展理念、选择商业化运作模式、明确利益相关者,从而使其在百年之前就获得空前的发展;同时由于大学管理机构、大学教师等对大学竞技体育监管不足、自身监督机制缺失,导致大学竞技体育在发展过程中出现多种问题,如教练员获得高额薪金、外部组织干扰其独立运作、球场内外暴力事件、财务腐败犯罪事件等。本研究可为加深对美国大学竞技体育发展的认识,构建中国特色的大学竞技体育运行机制提供理论启示。 相似文献
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