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141.
为了解初中生希望特质的现状及希望特质、自尊水平和自信心水平与学业成绩的关系,为提高初中生的心理健康水平和学业成绩提供参考,本研究采用中学生希望特质量表、自尊量表和中学生自信心问卷对唐山市某中学的316名初中生进行问卷调查,结果显示：1不同性别的初中生在学业成绩（t=-4.137）、自尊（t=2.329）和自信心（t=3.350）的差异比较上有统计学意义（p〈0.001）。2不同性别初中生在途径思维（t=3.326）和动力思维（t=-3.439）两个维度上的差异均具有统计学意义,不同年级初中生在途经思维（t=17.423）和动力思维（t=12.290）两个维度和希望特质总分（t=17.131）上差异的比较均具有统计学意义（p〈0.001）。3初中生的学业成绩和希望特质得分（r=0.165）、自尊（r=0.124）及自信心（r=0.124）相关都具有统计学意义（p〈0.01）。4希望特质得分对自尊、自信心和学业成绩都有较好的预测作用。由此可知,初中生的学业成绩受希望特质、自尊及自信心等因素的影响;希望特质对学业成绩、自尊和自信心也有一定的影响作用。 相似文献
142.
143.
在开放教育条件下的校园文化建设中,除了作为主体文化的教学文化、制度文化、教师文化外,作为一种“补偿教育”的行为文化、精神文化和校园网络文化正在积极的建设中,鉴于这种“补偿教育”文化的重要性,有必要从学生的年龄、兴题、爱好等自然情况;学生对主体教学活动的评价;学生对校园文化建设的需求程度和想法以及学生对校园文化建设中校园网的栏目建设五个方面展开调查,得出真实、有效的数据,在此基础上加以分析,从而进一步研究加强校园文化建设的问题,以期增强学生对学校的归属感,促进开放教育的建设和发展,让学生快乐成才。 相似文献
144.
近些年来,多媒体技术在高职高专电子信息工程专业的教学中已经得到了普遍的运用。但是目前仍有部分教师并不重视教学中的多媒体的应用,没有深入研究多媒体教学的应用,而有些教师,又过度的依赖于多媒体,这些现象都使得多媒体教学没有发挥其真正的作用,也严重影响了教学质量。本文就高职高专电子信息工程多媒体教学进行了探讨。 相似文献
145.
文艺与社会生活是马克思主义文艺理论体系中一对基本范畴。关于二者的关系,马克思主义文艺理论的基本观点是:社会生活是文艺的源泉;文艺高于普通生活。在音乐创作中同样体现了二者这最基本的关系,笔者将结合音乐创作实际简要分析文艺与社会生活的关系。 相似文献
146.
美国专利商标局和澳大利亚知识产权局（IPAU）近日宣布将现有的“专利审查高速公路”（PPH）试行项目扩大为可利用PCT检索和审查结果的“专利审查高速公路”（PCT-PPH）试行项目。 相似文献
147.
148.
李丽娜 《山西广播电视大学学报》2009,(2)
莎士比亚的著名喜剧<仲夏夜之梦>是狂欢式文学的典范,其中以织工线团儿和小精灵蒲克为代表的丑角人物凸现出来.线团儿行为滑稽、言语粗鄙放肆却又睿智豁达;蒲克爱做恶作剧却善良可爱.他们代表着狂欢夜强化着狂欢,对于制造欢乐气氛,推动故事情节的发展,体现狂欢精神起着重要作用. 相似文献
149.
150.