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51.
李丽珍 《中小学信息技术教育》2008,(12)
一、教材分析本课的主要内容是介绍西洋管弦乐队中的四件铜管乐器（圆号、小号、长号、大号）,要求学生能辨别乐器的形状、音色,了解其演奏姿势,并通过欣赏芭蕾舞剧（《天鹅湖》中的《那不勒斯舞曲》,着重培养学生的音乐感受能力,让学生根据自己的理解,把抽象的音乐具体化,培养学生的创造能力和发散思维能力。 相似文献
52.
布鲁纳认为：知识的获得是一个主动的过程。学习者不应该是信息被动的接受者，而应该是知识获取过程的主动参与者。改变“应试教育”影响下的传统的政治课教学方式，实施创新教学，是中学思想政治课教学改革的方向。 相似文献