2011高考理科综合冲刺金卷     

吴俊红  黄毅  唐生林  胡君梅  李书芹  孙芸廷  赵红梅  赵洪岩  李辰哲  冯建设  杨林  李宏华  唐纪轩  刘晓青  刘正兰  刘占想  王占旭  董马云  刘伯梁  谭其东  黄婷 《课堂内外(高中版)》2011,(5):51-57,61

  相似文献   

浅谈学生数学学习方法指导     

李书爱 《小作家选刊(小学)》2011,(4):74-74

长期以来,对教师教学的要求强调领会教学大纲、驾驭教材较多,因此教师钻研教材多,研究教法多,而研究学生思维活动较少,因而选择适合学生认知过程的教法也少。实践证明忽视了“学”,“教”就失去了针对性。  相似文献   

对初中数学新教材教学的反思     

李书改 《中国基础教育研究》2006,2(6):37-37

新教材数学知识的学习力求从生活实例出发，从他们熟悉的感兴趣的问题引入学习的主题，因此我们应该走出从数学到数学的圈子，走进生活从生活中找数学，学生活中的数学，使学生感受到数学是生活中处处存在的，学习是为了解决生活中的实际问题，增加学生兴趣，提高他们的学习积极性。因此在上课时必须创设丰富的问题情境，从体育课上玩的双杠引入课题平行线，以加深对平行线的理解。  相似文献   

江西省区域投入产出关联系统分析   总被引：1，自引：0，他引：1  

彭迪云  罗世勇  李书  王秀芝 《科技广场》2005,(4):22-24

本文依据投入产出理论、系统理论和区域可持续发展理论，利用1992、1997、2002年投入产出表资料，采用投入产出关联模型计算了江西省投入产出关联系数以及相关指数，并从可持续发展的角度分析了江西省的投入产出关联问题。  相似文献   

高分辨率影像在水土保持土地利用快速分类中的应用     

黄超  史超  李书  聂峰 《中国科技信息》2019,(8)

现代遥感技术快速发展,推动了遥感技术在水土保持监测中的广泛应用。土地利用/覆盖变化是针对地表各种地物动态变化的反映,对水土流失动态监测具有重要意义。本文以三峡库区湖北巴东神农溪流域为例,利用支持向量机(SVM)分类方法对资源三号(ZY-3)高分辨卫星影像进行土地利用/覆盖分类,并对比传统的最大似然法及神经网络与SVM方法的分类结果,结果显示SVM方法分类精度优于最大似然法及神经网络法,能较好的分辨多类地物,为长江流域水土流失动态监测快速提供植被覆盖度和土地利用基础数据。  相似文献   

变电运行中的技术措施     

苏明利  李书有 《科技风》2010,(23)

本文主要时跳闸故障进行了分析,提出了设备检修保证安全的技术措施、变电运行技术措施和变电运行问题的管理措施.  相似文献   

小书店     

李书萌 《初中生》2017,(2)

在绍兴路下车,走在湿漉漉的南方街巷里,与北方不同的是,你再写不出“阳光烘烤着干热大地”这样的话,这里连落叶都被水分眷顾,有一种润润的感觉. 一家鲜花咖啡馆,门前有两朵看起来便叫人开心的向日葵.再走走,有幢黑色的优雅建筑,我猜它是好久未开的俱乐部,又或是废置的公馆,门前的水池积了厚厚几层梧桐叶,一切都变成了缓慢踏实的色调.  相似文献   

让作文真正成为语文教学的核心任务     

李书能 《教书育人》2012,(16):29

作文教学,作为语文教学的半壁江山,在新一轮的课程改革中处于一种极其尴尬的地位。一方面是作文在高考中所占的分值为60分,个别省市达到70分,占全卷150分的五分之二到接近50%,且有继续上涨的趋势——甚至有专家学者呼吁语文考试只考一篇作文;  相似文献   

写稿要有三股劲     

李书令 《新闻爱好者》2003,(10)

我搞新闻报道虽只有五六年的时间,但每年在市以上新闻媒体发稿多篇,且写稿热情与日俱增。在这些年的写稿实践中,我深深体会到要当好一名优秀通讯员,只凭一时的激情不行,写稿要有三股劲,即热劲、钻劲和干劲。热劲。在于热心学、热心写,持之以恒。要努力学习新闻业务和科学文化知识,深刻理解“工夫在诗外”的深刻内涵。几年来,我始终坚持认真写心得和采访笔记,多方并分门别类收集典范文章和优秀新闻标题、导语,用大量积累来“武装自己”。钻劲。在写稿中勤动脑子,仔细推敲,“切”中新闻素材的“脉”,选择一个最佳的角度去表现主题。写稿时,看…  相似文献   

濒危植物桫椤叶和茎干中可溶性糖和总黄酮含量的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈封政李书华  雷明容 《乐山师范学院学报》2007,22(12):50-51

采用分光光度法测定了桫椤叶和茎干中可溶性糖和总黄酮的含量,其中桫椤叶中可溶性糖为21.42%,总黄酮含量为6.24%;桫椤茎干中可溶性糖为4.08%,总黄酮含量为5.39%。  相似文献