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李兵 《长春教育学院学报》2015,(20):5-7
在多民族、多文化、多信仰、多语言背景下的民族院校里开展国学教育,"国学"当为广义"国学",即各民族传统文化之集合. 国学教育有助于各民族大学生人格的塑造;可加深各民族大学生对传统文化的认识,培养公共精神. 在民族院校开展国学教育,需通过"名著阅读"这一重要途径,最终引导学生进行持续的自我学习和个人化阅读. 相似文献
32.
清代定鼎之初,即宣布采行科举取士之制。沿袭相对较为完善的明朝科举是并不熟悉科举的满洲贵族迅速实现开科取士的便捷之途。在顺治朝建立清代科举制度框架的基础上,经康熙、雍正、乾隆三朝的不断调整与补充,科举制度步入了鼎盛,其缜密与完善程度远超前代。嘉庆、道光朝虽将多项科举制度发展成定制,但受内忧外患之冲击,科举弊端逐渐显露,衰败之势已逐渐显露。咸丰、同治朝,科举已无法沿着其制度之规定正常运作,发展新式教育、改革科举成为晚清有识之士之共识。至光绪朝,清廷虽对科举进行了局部改革,终回天乏力。清廷被迫下诏停废科举。 相似文献
33.
现代教育观点认为要评价学生对数学的认识、解题、思考等方面时．首先要联系其掌握概念水平的高低。基于此,本文参照教学实践经验对初中数学概念教学的相关策略进行了探究。 相似文献
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36.
李兵 《南昌教育学院学报》2010,(12):180-180
本文就设计强国与公民设计素养这一问题从公民素质教育、义务教育阶段设计课程的开展以及中小学设计师资培养等方面加以讨论。 相似文献
37.
李兵 《体育健康知识画刊》2010,(12):21-21
南京市长阳小学2004年7月建校,在这办学过程中,学校把培养＂健康、文明、快乐、向上＂的阳光少年作为学校使命,期望孩子们在长阳园中能够收获知识,感受快乐,健康成长。带着＂让教育更精致,让生活更阳光＂的办学理念,进行了校本课程的开发与建设工作。通过行政决策保障、科研技术引领、一线教师的实践探索这样多元的组合,为校本课程——《独轮车》的建设提供了保证。 相似文献
38.
随着21世纪的到来,人类进入了以高新技术为基础的知识经济时代.会计未来发展的方向与水平首先取决于经济发展.知识经济时代的到来,在推动经济一体化的同时,也为会计改革带来了前所未有的挑战和变化. 相似文献
39.
“减负“是一个系统性工程,需要加强多方面的管理,抓好每一个具体的环节.“减负“是一项综合性的工作,需要对实践中多方面的问题进行认真研究、解决,这样才能促进“减负“的真正落实,才能达到全面提高教育教学质量、全面推进素质教育的目的.笔者认为,在“减负“的过程中应当研究、解决好四个具体问题.…… 相似文献
40.