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21.
春花秋叶     
我将秋天的叶子  和春花放在一起于是 ,我懂得了  什么是希望 ,什么是回忆我将春天的鲜花  和秋天的叶放在一起于是 ,我明白了  什么是追求 ,什么是遗弃学校 :湖北长阳一中指导老师 :李凤兰春花秋叶@周晨琛  相似文献   
22.
鲁西粗布,古称“鲁锦”、“鲁缟”,是我们家乡有名的土特产。我们在幼儿活动区里,专门设立了一个“鲁锦展室”,主要通过投放家乡的这种常见土特产丰富幼儿的想像力、培养他们的创造力,激发其热爱家乡、热爱民族和热爱祖国的美好感情。鲁锦展品的来源主要靠幼儿自己收集。幼儿收集粗布头的热情很高,虽说是地方特产,但对这些生活在城市中的孩子来说,寻找这种日常生活中已不在使用的土布还真不容易,大多数小朋友想办法找到了粗布头。寻找的过程本身就是一种锻炼。在鲁锦展室,老师首先让大家观察这些粗布头的外型。欣赏它们绚丽的色彩,比较图案…  相似文献   
23.
改革开放15年来,我国期刊业得到了空前的繁荣和发展,这在一定程度上反映了我国当前社会经济的兴旺发达和人民群众文化生活水平的日益提高。作为教育专业期刊,在当前新旧体制交替嬗变的社会转型期,必须明确办刊的指导思想,办出教育期刊的特色;必须注重提高社会效益...  相似文献   
24.
命题者的话     
色彩是丰富而蕴藉深厚的,盎然的生机绿,宽厚的深海蓝,热烈的火样红,娇嫩的葵花黄……我们往往能够把我们的情感与象征倾注于五颜六色中,从而让色彩显示出自身的情感力量,但你是否关注了简单但  相似文献   
25.
高校学生在进行英语写作时经常无意识地利用汉语思维,结果汉语负迁移现象明显,导致无法写出优秀篇章来。笔者认为应从克服母语负迁移角度入手,分析应对策略。本文就一次四级写作实练,从语篇角度分析影响和对策。  相似文献   
26.
27.
新型培训的载体和实施模式区别于传统基地集中型培训,以在线教学支持这一形式出现的培训管理与评价,还存在被动支持、沟通交流不及时、激励参与不到位、考核评价不准确等一系列的问题。文章以国培计划农村义务教育学校教师远程培训项目为例,分析了远程培训在线教学支持的一般做法和存在的问题,提出了构建虚拟班级、增设班务管理人员和在线教学支持的有效策略,建议融入传统基地培训中好的方法。同时,强化在线辅导教师准确定位,发挥其组织者、参与者、合作者、引导者的作用。本研究对提高远程培训的效益,促进我国中西部广大农村地区学科教师专业化水平快速提高具有借鉴意义。  相似文献   
28.
李凤兰 《文教资料》2011,(12):75-76
实际教学中教师不仅要讲清楚文章内容、主旨,而且要注意培养学生的问题意识与质疑能力。作者结合教学实践,对如何培养学生有效提问进行了探讨:文本整合质疑、结构入手质疑、评价人特质疑等。  相似文献   
29.
目前多科性大学教学团队建设与管理存在定位不准、目标错位、规划不当、激励不足、外部管理缺位等问题,要解决这些问题应当围绕多科性大学的科学应用型人才培养目的,从战略高度制定教学团队组建战略和整体规划,同时,还需要加强教学团队的外部管理制度的设计与执行。  相似文献   
30.
中西思维方式各具特色并促成了语言上的不同.该文着重分析中西思维差异以及由此造成的写作中汉英语篇模式及句子结构的差异.  相似文献   
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