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81.
昔日裴斯泰洛齐与当今素质教育 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过对裴斯泰洛齐教育遗产的挖掘,从理论和实践两方面来阐述裴氏教育与素质教育的历史渊源关系及现实意义。主要内容包括：裴氏“３Ｈ”思想与素质教育要义——“三全”;裴氏“直观教学”与素质教育的切入点——“现代活动教学”;裴氏“劳动教育”与素质教育的突破口——“教劳结合”;裴氏“穷人的救星”与素质教育的重点——农村 相似文献
82.
高层建筑厚板转换层混凝土施工技术研究 总被引：6，自引：0，他引：6
随着现代高层建筑向多功能、多用途的发展,高层建筑上、下部结构之间存在着柱网、轴线交错甚至结构型式的不同,介于上、下部结构之间的转换层可以保证高层建筑的整体安全性,文章以某高层建筑工程实例,研究了高层建筑预应力混凝土厚板转换层浇筑的施工技术,提出了一整套可行的施工方案应用于该工程. 相似文献
83.
李剑 《中学语文教学参考(初中生版)》2024,(3):29-31
寻回“消失的附近”,需要带领学生重新体验人与人、人与置身环境的联结。重视日常生活和特色文化等乡土文化资源的开发和利用,规划“借助乡土文化内容,驱动教学目标高效达成;借助多样教学方式,驱动师生主动性持久激发;借助多维载体运用,驱动学习成果交流共享”的“三借三驱”教学路径,并不断完善,形成乡土文化融入初中语文教学的有益探索。 相似文献
84.
86.
多媒体计算机辅助教学有几种基本模式：个别化教学模式、协同学习模式、练习与操作教学模式、动态模拟学习模式和“封闭”与“开放”式学习模式。 相似文献
87.
采用文献资料法、实地考察等研究方法,对塔吉克族传统体育的重要载体——鹰舞的源流、表现形式、多元文化特征、现代传承与发展等方面进行考查与探析,旨在探寻塔吉克民族传统体育鹰舞现代发展的路径。在现代发展思路上提出:宏观把握塔吉克鹰舞发展的规律,注重对鹰舞的民族文化价值保护,将鹰舞作为一种旅游文化资源进行开发,形成旅游养体的地方经济,运用现代教育手段进行代际间传承,作为一种塔吉克族全民健身手段进行推广,从而形成塔吉克族传统体育鹰舞发展的现代模式。 相似文献
88.
文章通过回顾区域零售连锁企业赢利模式现状,以亚德里安.斯莱沃斯基提出的赢利模式理论为分析框架,对区域零售连锁企业的赢利模式进行了优化：（1）立足区域市场：（2）提供增值服务;（3）协调供应链条;（4）理解消费需求。以期能够弥补相关领域的研究缺陷,也能够对区域零售连锁企业的发展有所裨益。 相似文献
89.
学习数学的过程,本质上是解决认识主体与认识客体之间矛盾的过程。学生的学习,其特点是在教师的指导下,在学习知识的基础上发展自己的认识知识、创新知识的能力。在教学过程中,如果作为发展变化主体的学生态度消极、被动——不想学,不充分发挥自己的主观能动性,不充分运用或者不能以正确的方法运用自己的眼、耳、口、等,特别是不能或者不想动脑,去认识教师的所教,那么,即使教师＂教＂得再好,也不能促进学生自身知识、能力的发展。 相似文献
90.
20世纪80年代以来,建构主义学习理论成为教育改革主流,该理论指导下的教育观以学生为教育主体,提倡学生主动学习、自主学习,重视学习结果的质量。在这种情况下,英语课堂教学中学生能力的培养日渐被一线的教学工作者重视。本文作者结合自己的教学经验从教学角度介绍了学生自学能力培养的途径。 相似文献