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401.
平时批阅学生的作文,会发现一些令人惊喜的词语、句子,有的透露出不惹尘埃的清新的气息,有的套用名家的句子,颇具风范,这都会使沉闷的批改者眼前一亮,自然打的分数也就高了。可惜的是,这种现象并不多见。究其原因,主要是小学生对写作文没有一定的方法,这责任在于教师没有对学生进行有效的写作方法指导。因为各种思绪在小学生的脑海中比较混沌、杂乱,需要用良好的方法把它们输导出来。而学生掌握方法后,结合自身的特点,自然可以写出有个性的文章。那么,该如何指导小学生的作文写作呢?小学生的思维相对较为简单,所以指导的时候不能操之过急。… 相似文献
402.
404.
小穗觉得，如果彼此没有信任，那爱情仍旧只是风絮的影子，如果存在欺骗，那爱情再美，也只是烟花陨落时的尘埃。[编按] 相似文献
405.
406.
407.
李和山 《山西师大学报(社会科学版)》2006,33(6):59-62
曾国藩的学术取向经历了从重“义理、词章”到“义理、词章、经济、考据”缺一不可的转变。这种转变表现在他的古文思想上,就是“以精确之训诂,作古茂之文章”。他始终赋予“词章”独立的学术地位,总结了古文写作中从如何运气,到怎样谋篇布局、造句选词等方面的技巧经验,体现了“文道俱至”的思想。 相似文献
408.
关于病理实验课教学中的几点思考 总被引：1，自引：0，他引：1
教学是教师最神圣的职责.教学改革深入发展要求教师教学方式也要不断地变化,以适应不同层次的教学要求.然而,教师如何运作才能培养学生对所学知识产生兴趣,并激发学生自身的学习能力呢?根据病理实验课教学工作中的经历和学生学习过程中产生的一些问题,探索在新的教育观念指导下,应如何改进教学方式和方法. 相似文献
409.
星期六的早晨,一阵急促的电话铃声将我惊醒。我还以为是哪个小捣蛋打来的,原来是一个孩子硬着要去动物园看老虎,遭到拒绝便大叫大闹,家长迫于无奈只好动用向老师告状这一杀手锏。我一边听着家长的“诉苦”,还满脑子不相信地回问了几次以确认是某学生的家长。这个孩子在我的班里可是一个听话的乖孩子啊,怎么会这样的呢?我把自己的疑问说给了这位家长听,谁知道她似乎早就知道了,无可奈何地说道:“所以我们都怀疑这孩子的心理有两面性,唉……”我还是第一次从家长口中得知这孩子有这种情况,由于无法当面交谈,我只能先说服家长冷处理。星期一,我… 相似文献
410.
课文《十六年前的回忆》一文收录在五四学制的统编本初中学段预初教材中。课文文质兼美,是一篇刻画革命烈士形象的文章,大多数教师将解读的重点和难点放在了对李大钊品格的品读上,忽略了对作者写作视角的分析,而这恰恰是解开这篇课文深刻之意的切入点。 相似文献