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李培林 《云南教育(高教版)》1994,(Z1)
职工大学要积极开展高等职业技术教育李培林全国成人教育工作会议明确地提出：“职工大学应当利用同企业、行业关系紧密的有利条件，结合需要，举办高等职业技术教育。”这表明，开展高等职业技术教育是当前职工大学教育改革的重要方向。职工大学要改变单一的大专学历教育... 相似文献
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建立社会主义市场经济体制,这是一场深刻的社会变革,它必将对我国的经济发展和社会进步产生不可估量的影响,也必然对教育事业的改革和发展带来影响,使教育面临新的机遇和挑战。因此,深入研究社会主义市场经济与教育的关系,探讨在新的经济体制下,教育如何深化改革适应市场经济,如何全面发挥其功能,更好地为社会主义现代化建设服务等问题,是教育理论界应当深入研究的新课题。 相似文献
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新课标下教师角色的另类思考 总被引：2，自引：0，他引：2
1．教师——一种感动的理性人
爱因斯坦说过：用专业知识教育人是不够的。通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。要使学生对价值有所理解并且产生热烈的情感,他必须获得对美和道德的鲜明的辨别力。否则,他——连同他的专业训练——就更像一条受过很好教育的狗,而不像一个和谐发展的人。 相似文献
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少年儿童是21世纪我国现代化建设的主力军。因此,抓好对他们的爱国主义教育关系到祖国的前途和命运。一个人从小就受到生动具体的爱国主义教育,他们就会潜移默化地将自己幼小的生命,同国家的前途命运紧紧贴在一起,一步步地铺好人生道路上的每一块基石。 相似文献
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<正>人教版课标实验教材《数学》七年级上册"合并同类项"这节课,为如何培养学生的概括能力提供了很好的范例。这节课共安排四个环节。第一个环节是情境创设,教师指着讲桌上凌乱的几本书、几本本子、几支笔,说:"谁能帮助老师把讲桌整理一下?"在两个学生按不同方式摞放好后,教师接着问:"哪种方法比较科学,为什么?"引导学生初 相似文献
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随着我国社会的不断发展．我国的各项事业都有了巨大的变化。当今这个时代,国与围之间的联系日益密切,机遇与挑战并存．各国竞争的实质是科技的竞争．而科技的进步离不开教育的发展和人才的培养。因此,为了适应新时期中国社会发展的需要．新一轮的课程改革全面展开。 相似文献
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初中信息技术讲图片的处理时,只提到Photoshop软件的“抠图”功能,鉴于Photoshop应用的广泛性已深入到广告、数码相片处理等相关行业。笔者将本节课的知识点加以延伸。如何让学生乐学、好学的完成教学,我将以运用‘‘案例”教学法,来阐述教学中的一些经验和体会。 相似文献
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教学互动中的教师角色定位和认同 总被引：1，自引：0，他引：1
课堂教学互动是课堂上教师与学生或学生之间口头或非口头的交流,是一种多级主体间的智力活动,是一种包括获取知识、习得能力、完善人格的能动建构。余文森教授研究发现,教学互动可以活跃学生思维,促使知识增值,满足学生对归属感和影响力的需要,发展分享和利他性的品质。基于教学互动的课堂,是学生满足好奇心和内在的自由欲望、丰富人生体验、健全人格力量的环境。这种宽松和谐的求知环境的创设,有赖于教学互动中教师对角色的正确定位和积极认同。 相似文献
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教学细节是指教学中细小的环节或情节。好的细节处理有利于达成教学目标,收获优质、高效的课堂。比较新课改之前而言,广大教师对教学细节有了更深入的认知,对教学细节的把握和处理有了更成熟的经验。为进一步深入探究教学细节的内涵,探寻教学细节背后的教学智慧和深层价值,本刊策划专题,以思考、案例、评论等三个板块介绍一些优秀教师的做法和观点,供大家分享。 相似文献
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科学界定“读图时代” 总被引：5，自引：0，他引：5
在历史的长河中,任何新事物的出现都会引来一阵非议,“读图时代”也未能“幸免”。综观大量相关的学术论述,可以发现人们的认识误区比较集中地体现在以下两个方面。首先是否认读图时代的存在——有的研究者认为今天的图片传播只是对过去的延续,并没有什么实质上的变化,也有人以 相似文献