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51.
李学斌 《河南科技学院学报》2002,30(4):44-46
建立了动物分子标记辅助选择回归模型,对六个家猪品种的池DNA RAPDs标记进行了示例分析,并初步讨论了分子标记辅助选择回归模型常量及模型的意义. 相似文献
52.
李学斌 《昆明师范高等专科学校学报》2010,(5):13-17
幼儿不断发展的认知能力和不断喷涌的想象力是能量无限的游戏＂永动机＂,是趣味和快乐得以产生的心理源泉。具体到儿童文学阅读接受,幼儿文学可谓幼儿的一种想象游戏。其内在精神旨趣和价值趋向,就是建立在表层＂快乐体验＂基础上的游戏精神。在幼儿文学中,游戏精神往往具有两种形态：＂无意思之意思＂和＂有意思之意思＂。游戏精神在幼儿文学审美范畴里的表达,核心是文学性和教育性的多元融合,其游戏意味是复合、多元的。 相似文献
53.
54.
我国商业银行业务创新与发达国家银行业相比，存在许多问题。制约我国目前商业银行业务创新的因素既有外部的也有内部的。实现银行业与资本市场对接，是我国目前商业银行业务创新外部突破口；实行管理制度创新是我国目前商业银行业务创新的内部突破口。 相似文献
55.
李学斌 《东方少年(阳光阅读)》2002,(1)
当大风猛然间刮起来的时候,仙虎正走在前往学校的路上。想起即将到来的活动,仙虎不禁又心情激动起来。明天就是“六一”儿童节了,这可是他的最后一个“六一”了。上周的班会课上班长曹凝提了一个倡议:举行“告别童年”仪式,让大家快快乐乐告别童年时代,满怀憧憬跨进少年行列。 相似文献
56.
早在数年前,就听说了晓玲叮当童话作品很受孩子们“热捧”。但真正引起我的关注,则始于对“美德小仙子”和“超级笑笑鼠”两个童话系列的阅读。很显然,这是两套内容风格迥然不同的童话作品。前者以浪漫、抒情、色彩绚丽、蕴含深厚见长,后者则靠风趣、幽默、想象奇妙、动感十足取胜。这显示了晓玲叮当作为童话作家多样的写作才情。 相似文献
57.
58.
新时期的班主任工作,要以学生的发展为本,要全面提升学生的综合素质,要坚持德育为首的教育方针,培养学生的平等友爱意识,要让学生学会感恩,而不能把学习成绩的高低作为唯一的评价标准,使其健康快乐的成长。 相似文献
59.
60.
太行山有绚丽多姿的自然景观和优越的气候条件,太行黑山羊饮食文化有着丰富的内涵和鲜明的特色.本文在充分调查研究太行黑山羊饮食文化资源概况的基础上,对太行黑山羊饮食文化资源的整体情况进行了考察和分析,找出了太行黑山羊饮食文化旅游资源的优势和潜力,并对当前太行黑山羊饮食文化旅游资源开发利用的不足之处进行了分析和说明,找出了解决问题的对策和进一步开发的基本思路. 相似文献