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高校“两课”教育的现状、原因及对策王雅君李宗开一、当前“两课”教育的现状及原因分析目前，高校“两课”教育普遍存在着“软”的状况，表现在贯彻执行中央关于“两课”工作的方针、政策的具体过程中不同程度地存在着软弱无力，甚至加以削弱的现象。现在，在理论上、口... 相似文献
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正小组合作学习是以"学生思维在先"为基本原则,通过解疑、强化、概括、总结四个维度来提高学生的学习效率。以往的小组合作学习常出现学生合作不积极、合作不够深入等问题,是"合坐"不是合作,所以效率不高。开课以来,我校大力倡导"主动参与、善于合作、乐于探究"的学习方式,主要通过学生自学、小组合作讨论交流,然后汇报展示来完成教学。要提高"小 相似文献
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港口安全生产与安全文化建设有重要关系,当前应当围绕着港口安全生产的现实需要,加强安全文化建设工作,着力通过优质的安全生产文化体系,有效的指导港口企业员工安全操作,提高安全管理水平。 相似文献
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信哲 王贤 刘锦泉 张秀琴 陶涛 刘臣 许淑琴 潘魁英 石连志 何桂云 王莉 毕仲元 潘永兴 刘启 李宗 牟丽芳 杨丽杰 林长青 谷霞 李光洙 李明 范云仙 刘一华 陈宏 田亚平 杨丽 郭晶颖 姜喜娟 韩秀英 徐士伦 张海菊 姜燕 向远平 吴运涛 刘国文 吕耀春 付淑菊 汪巍 《现代教育科学》2000,(Z1)
“吉林省教育科研信息网建设的研究”经吉林省教育科学研究领导小组审批,被列为吉林省教育科学“九五”规划重点课题。经过课题组全体成员的努力,现已全面完成了课题研究任务,正式结题。课题通过了吉林省教育科学研究领导小组办公室组织的鉴定验收。专家组对该课题给予了较高评价。认为“该项课题研究重视理论与实践结合,边研究、边实践,取得很好的效果,在省内产生重大影响”。 一、课题的研究背景 国际上从９０年代初开始了以网络化和多媒体为特点及基本内容的第三次世界性信息热潮。其中,美国１９９３年开始实施“国家信息基础设施… 相似文献
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阐述了学术共同体的概念和内涵,分析了学术共同体视角下学术期刊编辑应充分发挥联系作者和读者的纽带作用和引导作者进行学术创作的导向作用,论述了学术共同体视角下学术期刊编辑可在创设流畅、公平的学术交流平台和提高适应学术共同体的自身综合素质两方面有所作为。 相似文献
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军队院校学报对学科建设具有重要的支撑作用。分析了军队院校学报在学科建设中的地位和基本职能,提出了加强学报办刊质量,有力支撑军队院校学科建设的主要举措。 相似文献
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对这一点是没有什么异议的:受到称赞总是高兴的。在一个鼓舞人上进的环境中,给予少量的赞许看来是无害的。但涉及耽溺于此的问题,就必须划清一个偶然使用还是滥用的界线了。教师怎样判断学生是否已超过了这一界线? 相似文献
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时代精神之精华──《实践论》《矛盾论》的哲学观李宗开，王雅君《实战论》《矛盾论》最根本的贡献是它基于马克思主义与中国革命相结合第一次历史性飞跃的实践，对一般意义上马克思主义与中国革命具体实践的矛盾关系作了深刻地哲学阐释，为坚持马克思主义与中国革命具体... 相似文献