校本课程建设刍议     

阮天平卢利平  李小华卢晓莉 《科教文汇》2007,(7X):94-94

我国的校本课程评价研究存在着对实践问题关注不够、独创性不高、研究不够深入以及忽略不同类型校本课程之间的区别等问题。为此,需要采取课程研究模式向课程实践转变。  相似文献   

一种基于XML的Web信息抽取方法   总被引：4，自引：2，他引：4  

李剑波  李小华  董树明  杨科华 《情报杂志》2006,25(8):49-51

目前Web资源含有大量的有用信息,但由于它们欠结构化,不能为传统的数据库型查询系统所利用。针对这一问题,出现了Web信息抽取技术。在论述了半结构化Web信息抽取技术总体解决方案的基础上,研究了Web信息抽取的实现技术,并从应用的角度提出一种新的半结构化信息获取方法。该方法包括网页分析过程、映射的自动生成和信息抽取过程。在Web信息抽取的实现部分,提出了抽取规则执行算法,为进一步满足Web信息检索提供了一种新的高效的检索方法。  相似文献   

对“习作例文”教学的思考——统编版小学语文教材“习作例文”教学策略     

李小华 《湖北教育》2023,(6):54-55

<正>作为习作教学体系中的一个重要组成部分,“习作例文”既与精读课文、略读课文互为补充,又在习作教学中起着指导、示范和引领作用,为学生掌握习作知识、借鉴写法提供了文本借鉴。如何充分发挥“习作例文”指导学生写作的作用呢？笔者认为,要最大程度地发挥“习作例文”的作用,教师应该从文本教学的角度看待习作例文,从“教什么”与“怎么教”两个方面对其进行深入研究。  相似文献   

“核反应堆安全分析”课程建设的实践探索     

李小华  于涛  左国平  谢金森  凌球  肖德涛  王振华  宋碧英 《高等理科教育》2014,(5):91-97

为了适应核科学与技术类专业高级人才培养要求,南华大学从核反应堆安全分析课程的师资队伍、教学内容、教学方法、教学手段、教学条件、教学文件、教学管理等方面开展了课程建设的实践探索工作,取得了初步的建设成效。核反应堆安全分析课程建设的实践探索工作,将为国内高校开设同类专业课程的建设起示范和借鉴作用。  相似文献   

实施地理新课程教学的几点体会     

李小华 《考试周刊》2014,(34):148-148

有人说：“拥有知识仅仅是有了工具,能否运用工具来解决问题才是衡量教学效益高低的指标.”地理学科具有综合性和地域性两个显著特点.地理学对解决当代人口、资源、环境与发展等问题具有重要作用.高中地理课程与九年义务教育阶段课程相衔接,是高中阶段学生学习地球科学知识,认识人类活动与地理环境的关系,进一步掌握学习和研究地理的方法、树立可持续发展观念的一门基础课程,实现时代性、基础性、选择性的统一.  相似文献   

Cu-Sn-P/stearic acid(lauric acid,BTA)化学镀层制备和性质研究     

马美华  李小华 《南京晓庄学院学报》2007,23(6):39-42

本文研究了在稳定剂存在的条件下,在钢铁表面制备了Cu-Sn-P多元合金化学镀层,讨论了镀液成分和沉积条件等对镀层性质的影响.采用了硬脂酸、月桂酸和苯并三氮唑对Cu-Sn-P镀层表面进行再处理,从而形成致密保护膜,得到Cu-Sn-P/stearic acid(lauric acid,BTA)镀层,并研究了其性能.  相似文献   

纳米复合材料镀层Cu-Sn-p-ZrO2的制备和性质研究     

马美华  李小华 《南京晓庄学院学报》2008,24(3)

通过对纳米复合材料镀层Cu—Sn—P—ZrO2的制备条件（包括浓度、时间、温度及pH）的研究,制得了光亮、致密且孔隙率低的镀层。用扫描电子显微镜（SEM）观察其外貌,称重法测定其厚度,并通过加速腐蚀实验等方法测定了其腐蚀性能。结果表明：由于纳米微粒的存在使得其耐腐蚀性能大大提高。  相似文献   

赛艇运动员准备期不同供能能力训练比例的量化安排及效果研究     

张英平  郑晓鸿  黄小平  毕学翠  苏辉  李小华  唐桥 《首都体育学院学报》2021,(2)

依据赛艇运动员不同供能能力水平的测试评定结果,探究赛艇运动员准备期不同供能能力训练比例的量化安排,比较运动员训练前后不同供能能力的变化及对2000 m成绩的影响。方法:以17名陕西省赛艇男子运动员(11名公开级、6名轻量级)为测试对象,在2018赛季准备期(12周)的起、止各1周用赛艇测功仪测试体现运动员不同供能能力水平的100 m、500 m、2000 m、6000 m,60 min划行的平均功率,依据“黄金标准”和“时间-功率”拟合曲线及相关算法评定运动员供能能力水平,根据第1次测试结果对不同供能能力训练比例进行量化安排。结果:1)2次测试“时间-功率”拟合幂函数曲线分别是y=1146x^-0.188,R²=0.9939;y=1052x^-0.172,R²=0.9925,根据函数式推算“黄金标准”中的10 s、60 s划行的平均功率。2)最大无氧非乳酸训练占比为0.003%,最大无氧训练占比为0.020%,最大有氧训练占比为0.120%,最大无氧阈训练占比为2.627%,有氧耐力训练占比为80.569%,力量训练占比为16.662%。3)运动员第2次测试10 s,6000 m,60 min划行的平均功率与2000 m划行的平均功率的比值更为接近“黄金标准”,60 s划行的平均功率偏离“黄金标准”。4)运动员测功仪2000 m划行的平均功率提高了1.98%(p<0.01),100 m划行的平均功率下降了5.14%(p<0.01),6000 m划行的平均功率提高了2.54%(p<0.01),60 min划行的平均功率提高了3.52%(p<0.01)。结论:准备期针对性量化安排赛艇运动员不同供能能力训练比例发展方案,能有效调控样本运动员不同供能能力水平,促进赛艇2000 m成绩提高。“黄金标准”“时间-功率”函数曲线对赛艇运动员不同供能能力水平的评定和训练调控具有理论意义和实践指导意义。  相似文献   

从新闻官司看新闻报道的客观性     

李小华 《新闻界》2000,(3)

随着法制的不断健全 ,人民群众法制意识的不断提高 ,近些年来 ,新闻官司日渐增多。由于我国还没有新闻法 ,新闻官司已经成为困扰报社的一个看不见的陷井。新闻工作的特点决定了新闻报道会触及人和事 ,现在不仅搞舆论监督、批评报道容易惹起事端 ,有时写人成绩、写人优点也会惹出麻烦。去年 ,我们报社为表扬人打了一场官司 ,虽然官司我们打赢了 ,但耗费了报社和记者的许多精力 ,十分伤神。因此 ,如何避免新闻官司、记者该如何保护自己 ,保证新闻报道的客观性十分重要。１９９８年 ,我报刊发了本报记者采写的《刘中培中止二十年上访路》一文 ,…  相似文献   

文化自觉与文化自信视角下的汉英翻译教学探究     

李小华 《英语广场》2023,(16):73-76

汉英翻译承载着传播中华优秀传统文化的使命，旨在推动中华文化的传承与传播。翻译教学是培养翻译人才的重要方式之一，文化自觉与文化自信可以为翻译教学提供借鉴与指导，有助于进一步明确汉英翻译课程的目标、内容与任务，反过来这也有助于丰富文化自觉与文化自信的相关研究。  相似文献