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151.
李建平 《广西教育学院学报》2014,(5):13-20
文章对1979年至2005年的广西艺术研究作整理和评述,重点论及艺术理论、戏剧、美术、音乐、舞蹈、电影电视剧、书法、曲艺杂技和摄影八个方面。 相似文献
152.
从命题人员以及命题流程的角度分析,加强命题队伍建设,确保命题工作程序化、科学化及合理使用语料库、电子词典等相关工具,可以减少高考英语试题瑕疵,提高高考英语试题质量。同时,考试机构应当健全应急响应机制,既要为高考命题营造一个宽松的社会环境,又要确保命题质量,维护高考的公平公正。 相似文献
153.
<正>压力主要是指具有威胁性或伤害性并因此带来压力感受的事件或环境。人的生活离不开环境,生活中的压力事件处处可见。当各种压力事件作用于小学生,也就向小学生提出了适应、应对的客观要求。如果小学生意识到内外环境提出的要求,并认为满足这种要求至关重要,那么他便会产生心理应激。那些长期的、超过小学生适应、应对能力的心理应激称为恶性心理应激。[1]恶性心理应激将影响小学生身心健康发展。近日,笔者对影响小学生身心健康的压力事件作了比较全面的调查。 相似文献
154.
奎林出身满洲显贵,家世显赫,尊为皇戚,但他并未因此养尊处优,而是一生戎马倥偬,为维护国家统一与边疆稳定作出了重大贡献。同时,奎林能文能武,可谓清代中期满族由纯粹的＂国语骑射＂向逐渐接纳汉文化转型中的重要代表。 相似文献
155.
数学素质与应用能力的培养是研究生创新能力培养的重要途径。本文分析了我校理工科研究生数学课程体系设置特点与教学现状,阐明了构建理工科研究生数学课程梯级弹性体系的必要性,并就建设研究生一流数学课程体系提出了一些具体的建议。 相似文献
156.
<正>高效课堂是每位教师不断追求的永恒主题。那么什么样的课堂是高效课堂呢?顾名思义,高效课堂就是在单位时间内,教育教学效率或效果能够达成相当高的目标的课堂。也就是现在我们要按新的课程标准,在课堂教学过程中投入尽可能少的时间、物力与精力,完成特定的教学目标,取得尽可能好的教学效果的课堂。换句话说,就是课堂上的每一分钟,都能尽其所用,使所有的学生在多方面都有大收获、大提高。那么如何构建高效课堂?笔者根据自己十多年的教育教学实践,认为应 相似文献
157.
课堂交流是以思维为主,在知识经验、独立思考的基础上,通过与教师、同学的交流,加深对知识的理解,主动完善认知结构的一种学习过程;是在学生会独立思考的前提下,主动与他人交换意见,感受同伴解决问题的思路与方法,形成主动学习、与他人合作、善于反思的良好意识和习惯的一种学习方式.而“学会课堂交流”已成为当今数学教育的目标之一,这对促进学生对数学的理解,培养学生的合作精神和创新意识都具有重要的意义.然而,在现实教学中,学生之间的数学课堂交流现状如何？师生之间的数学课堂交流现状又是如何？其有效性怎样？为此,笔者对初中数学有效课堂交流存在的问题、原则、形式及策略进行了一些思考. 相似文献
158.
脂联素是近年来新发现的脂肪细胞因子,与胰岛素敏感性（IS）密切相关。文章在简要概述其生物学的基础上,对近年来国内外有关运动影响脂联素水平与胰岛素抵抗（IR）改善的相关文献进行了回顾与总结,并对运动提高脂联素水平改善胰岛素抵抗的可能生物学机制从理论上进行了推测。 相似文献
159.
他走过了一条艰难泥泞的路,留下的脚印也是深深的,唯其深,才不会随着年代的久远而消失。在今天,人类社会巳经进入了一个更多地依靠知识、智力和技术的时代,教育成为培养民族精神、文化、智慈的基础工程,决定着中华民族的兴袭. 80年代,中国改革的大潮把农村职业技术教育推上了波峰浪尖。1985年秋的一个上午,陈希同市长来到新 相似文献
160.