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李建梅 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2000,(3)
化学不同于文学 ,它有它的科学性和严密性 ,来不得半点含糊 ,如果只顾名思意 ,会闹出不应有的笑话 ,如果教科书缺少严密性 ,给授课教师带来困难 ,同时 ,如果在授课时按书本照搬照讲 ,那么有些带有异意的或错误的知识点就会误传下去 ,产生不好的效果 ,本文就授课过程中遇到的几个问题加以讨论 ,以供同行参考。1、在现行高一课本 84页“钠很容易氧化 ,在常温下就能够跟空气里的氧气化合而生成氧化物。切开光亮的金属断面很快地发暗 ,主要是因为生成了一薄层氧化物。”那么这一薄层氧化物是氧化钠吗 ?而其介绍的Ｎａ2 Ｏ是白色固体 ,不是暗灰色… 相似文献
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现有的高校微观学生管理模式已经不符合当代大学生的思想行为特点。在现代管理伦理化的趋势下,以公司管理模式进行高校微观学生管理,尤其是班级管理,是提高学生综合素质的一种有效途径。 相似文献
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正凡事预则立,不预则废,预设是教学的基本要求,教师必须在课前对自己的教学环节做精心预设,一切预设了然于胸,这样才能很好地驾驭课堂。说实话,长期以来,我认为上课就是执行教案所"预设"的过程。我的每一堂课,课前都精心预设好了。为了上好《维护消费者权益》一课,我的预设细到了哪个问题由谁来回答。带着我的预设,我信心满满地走进了课堂。预设导入音乐《雾里看花》一结束,我问学生:"我们在日常消费时需不需要一双慧眼,把商家看个清清楚楚明明白白?""需要!""那我们怎样 相似文献
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实践能力主要是指人们在各种实践活动中所展现出来的完成该活动所必需的个性心理特征。新课程标准指出, 小学生学习数学,不仅要掌握现成的数学知识和技能,而且要知道如何运用数学的方法自觉地有意识地认识和理解周围的事物,处理有关问题,重视和培养学生的数学意识,强调将所学习的数学知识,尽可能地、运用到实践中去。 相似文献
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企业的财务报表就好像人的健康报告,你可以通过它来判断一个企业的健康状况以及未来的前景。全面正确解读财务报表可以为报表使用者提供科学决策性的依据。一般来说,做为投资人主要关心投资报酬和投资风险。因此应当着重分析盈利能力、资本结构等方面的信息;做为债权人（银行）他们重点关注的是所提供的资金是否能按期如数收回。因此分析重点为偿债能力方面的信息;做为政府相关机构（税务、工商）这些部门依据有关的法律、制度监督和检查各单位的资金使用情况、成本计算情况、利润形成及分配情况、税金计算和解缴情况等。因此分析重点为企业的资金及其运用、分配方面的内容。做为企业的管理者最关注的是企业财务状况的好坏、经营业绩以及现金的流动情况。因此应当着重分析企业某一特定日期的资产、负债及所有者权益状况,以及某一特定时期的经营业绩和现金流量方面的信息,为以后进行生产经营决策、改善经营管理提供参考资料。 相似文献
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李建梅 《教育研究与评论(中学教育教学版)》2013,(10):17-18
在实地察看了13本厚厚的学生数学绘画手记,并走进教师和学生之后,这种特殊的数学语言在我眼中渐渐立体和丰润起来：＂数学绘画手记＂描绘的就是一本学生、教师、学校共生发展的立体画卷。一、发展学生（一）增强＂数眼＂看生活的意识现实情境是学生认识数学、学习数学的重要载体。由于学生的生活经验有限,一旦将数学问题抛锚于新的情境,学生对相关数学知识的理解就有一定的障碍。 相似文献
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井文鸾，《金雀记》中女主角，一个以“贤德”得人心的女性形象。她的个性温顺，深明大义，同时她的胸襟也十分广阔。虽然她只是一个戏剧中的人物，化女性的典范被世人称颂。本文在此对井文鸾的“贤德”不具备太多的真实性，但是这个角色却成为封建时代教形象进行了分析，对封建礼教下的女性深袁同情。 相似文献
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