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对体育商品消费符号化、广告呈现方式、体育商品消费行为形成以及体育商品符号化广告表现进行阐述;从社会学视角对体育商品符号化消费带来的驱动符号认同、媒体单项操控消费意识、体育商品的浪费以及青少年体育商品消费的异化等现象进行分析。特别指出,青少年处于符号消费的低端,符号化消费导致青少年体育商品消费的异化,特征是超前消费和过度消费,尤其是对名牌的追逐,社会应对其进行健康消费行为引导。 相似文献
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随着21世纪知识经济的到来，高等职业教育以其明显的特点得到了快速的发展。本科教育以职业能力为本位，培养高级技能型应用型人才。教学面向基层，面向生产服务第一线，通过大量的类似或接近未来职业岗位实际需要的实践与训练，促进对相应的技艺的掌握和技能的形成。然而，电子技术的发展日新月异，新技能新技术新方法新内容层出不穷。怎样培养学生， 相似文献
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近几年,中职学校招生一改并轨之初时的萎靡不振,尤其是今年国家加大对中职学校贫困家庭学生的资助力度,使中职学校招生"风景这边独好",更有一些高考落榜学生,甚至是大专、本科毕业生回炉"深造",以学一技之长。可是面对如此大好形势,中职学校有可能追求数量而忽视质量。 相似文献
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学生之所以有如此表现,在笔者看来原因在于,当下我们的教育少了一项重要的内容,即财商教育。多数家长认为孩子学习是最为重要的,孩子应该一心读圣贤书,甚至把大手大脚花钱作为孩子学习成绩优秀时的奖励;有的学校以为理财何须教育,学生将来可以自学成才,当家自知柴米贵,在学生中开展财商教育浪费了本应用于书本学习的时间,也不一定得到家长的认可,吃力不讨好;有的家长、教师以为对孩子进行财商教育,有可能让孩子崇拜金钱,不利于他们正确的世界观、人生观形成。 相似文献
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安全教育目标是培养学生的安全意识、掌握安全知识、增强自我保护能力。笔者结合平时安全教育的做法和点滴体会,感到做好学生的安全教育应从以下几 相似文献
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李建波 《思茅师范高等专科学校学报》2008,24(4)
拉祜族的“奥者奥卡”制度是较诸氏族制度更为古老更传统的制度,她是以性别为基础的社会组织,也是由父系和母系双系大家庭组成的社会制度,是氏族制的前身。“奥者奥卡”制度在1949年以前仅保存其残余的外壳,但时至今天在赛罕村的拉祜族村落中依然存留。礼物的交换关系是维持“奥者奥卡”制度生命力的源泉,以前人对“奥者奥卡”制度的调查研究为基础,结合实地调查的鲜活资料对这个古老的制度从微观角度作粗浅探讨。 相似文献
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以企业项目为载体,建设结构化师资队伍,分工协作进行模块化教学改革,开展传感网应用开发等X证书试点,全面提高电子信息产业技术技能人才培养质量,形成精准育人的“机电范式”,为全国高职建设双师型教师队伍和开展模块化教学,提供典型案例和经验参考。 相似文献
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电影《画壁》是一部以女性为主体的电影,华丽的造型、极致的特技、美丽的仙女等吸引了不少人的目光。影片中,姑姑的感性愚昧、芍药自我牺牲、丁香等人对男人的低眉顺从等都给人留下了深刻的印象。影片从男权主义的视角出发,把女性刻板地限制在缺乏理性、自我缺失、盲目顺从的低素质、弱者位置上,宣扬传统的女性性别角色(母亲、妻子、弱者、感性等),不利于推进两性和谐和男女平等。 相似文献