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51.
小学生一步入六年级学期初，细心的班主任就会发现，自己的学生言行举止，都发生了变化：头发染色了，侃大山一套一套的，而且垃圾语言频率高；犯错误之后也是百般狡辩，和教师争是非；尤其是男生与女生之间交往密切，节假日东家走西家窜；教师私下里谈论一致反映学生一到了这个年龄阶段都是这个样子，越来越不听话了。对于我们村小的毕业班学生来说，管理难度问题就更大了，一个班学生近二十人，总有一、二个学生不愿意读书，三天打鱼两天晒网，而且还散布读书无用论，鼓动其他学生逃课，与班主任作对。在这种情况下，不用说提高教学质量，就是正常的班级管理也成了老大难的问题，班主任采取的是哄或置之不理的管理方式。 相似文献
52.
按照省规定，村小从三年级开设英语课，这是一件令农村广大教师及家长特别欣慰的事，至少缩短了城乡英语教学之间的差距，大大降低了村小学生外流的现象。然而，我们又毋庸置疑，几来刚刚起步的村小英语教学还存在许多问题。随着英语教学的不断深入开展，暴露的问题愈来愈严重，令人担忧。下面笔谈一谈村小英语教学目前存在的不容忽视的六个问题： 相似文献
53.
李彬 《广西广播电视大学学报》2005,16(4):13-15
目前,远程教育公共服务体系已经发展到一定规模,而依托远程教育公共服务体系开展非学历社会服务尚处于起步阶段。本文就大力发展非学历教育的缘由,制约非学历教育发展存在的问题和学历教育与非学历教育互通等方面,进行了探索和研究。 相似文献
54.
李彬 《中学语文(读写新空间)》2005,(12)
当深刻的立意和新颖的构思了然于胸时,成就一篇优秀作文的基石已经奠定。但实际上不少学生有了这块基石却仍然得不到高分。其中一个重要方面出在语言运用上。如何在中考中为自己的文章做一件既漂亮又得体的“嫁衣”,来博得阅卷老师的好感,获取高分呢?一、一语破的立竿见影【技法透视】一语破的就是用最简短的语言说出最重要的话。如:1945年8月14日,美国杜鲁门总统宣布,日本已无条件投降。美联社在抢发这条爆炸性的新闻时,只有五个字:“日本投降了!”这条短而又有千钧之力的新闻,当时就被新闻界公认为“最佳新闻”。一语破的一般有下列几种使… 相似文献
55.
《归去来兮辞》是高中语文的传统篇目。一般认为文章表达了作者对黑暗官场的厌恶鄙弃,赞美了农村的自然景物和劳动生活。但笔者认为,文章在描写田园之乐的同时,隐隐约约地夹杂了作者寄情于田园时的某些孤独、迷惘甚至是悲凉,而这点却被历年来的教材教参给忽略了。其实文章关于这方面的表达是很多的。非常明显的如“胡为乎遑遑欲何之?”,人教版第二册(必修)就是这样解释的:“为什么心神不安啊,想要到哪里去呢?”再如课文三次出现“孤”“:抚孤松而盘桓”、“或棹孤舟”、“怀良辰以孤往”,其实“孤松”也罢,“孤舟”也罢,它都是诗人悲凉心境… 相似文献
56.
传统学派与批判学派的比较研究 总被引：4，自引：0，他引：4
在当今的传播学研究领域有两大对垒的学派:一是以美国为主体的传统学派,或叫经验学派、行政管理学派:一是以欧洲为中心的新兴的批判学派。既然是两个学派、两个阵营,就说明二者之间存在不少差异(当然也不是绝对的,互相有渗透)本文即想对此做一初步的探讨与分析,看看他们到底有哪些不同。 一、差异面面观 批判学派的“批判”,可以说有两层含义:一是对当今不合理的、异化的传播现象进行批判性的揭露和分析。二是对商业化、实用化、经验化的传统理论进行否定性的抨击与扬弃。于是,批判学派自诞生之日起,便同传统学派处于天然的对抗状态中。这种对抗从更广阔的文化背景上看,可以说是拥有古老文化传统,作为西方文明摇篮的欧洲,同没有多少历史根底的美国,在学术思想上的较量。也可从另一角度讲,六十年代兴起的 相似文献
57.
巴赫金的话语理论及其对批判学派的贡献 总被引：4，自引：0，他引：4
在批判学派的学术资源中 ,话语理论 (TheoriesofDiscourse)向为欧洲传播学界所倚重 ,而在话语理论的形成过程中 ,前苏联学者巴赫金又是首屈一指的先驱。他的交往与对话学说、“超语言学”理论以及意识形态话语观等一整套话语理论 ,为人们批判性地解剖各种传播活动的深层机制、社会情态、历史渊源等 ,无不提供了朴实而新颖的视角 ,留下了自然而深长的启迪 ,并事实上开启了当今福柯“话语 /权力”的著名思路。 相似文献
58.
59.
日子悄然划过,新的一年就这样向我们走来了,《英语辅导·疯狂英语教师版》也迎来了第一个生日。刚刚过去的2004年,许多名师做客教师版。他们的学识、思想、治学、人格浓缩成我们年轻杂志的精神血脉。在200s年开篇之时,我们再次回望名师风采,把这些思想珍珠毫无保留地展示给亲爱的读者。在新年的气息里,我们一起在智慧中成长…… 相似文献
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