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教材质量保障需要严谨有序的评价机制。教材评价能够对教材质量及后续发展施加监控,觉察出教材审定、选用等环节被忽视的问题和隐患,促进教材在价值统一导向前提下的多样化持续发展。美国教育报告组织的教材评价机制包括评价主体、评价标准、评价流程、评价方式,四要素之间的协调运作保障了教材评价工作稳步进行。我国基础教育教材评价理念、体系与美国存在互通之处。借鉴美国相对成熟的教材评价机制,通过建构异质化的评价主体保障公平性,利用证据式的评价方式落实客观性,遵循分级型的评价流程达成进阶性,制定可操作的评价标准提升可行性,将实现我国基础教育教材评价机制的完善和发展。 相似文献
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At the Butcher Shop, a steakhouse in downtown Memphis, a banquet-size table is crowded with people who are all somehow asso-ciated with Justin Timberlake: his mother and stepfather, Lynn and Paul Harless (who co-manage his career), his best friend's girlfriend, his publicist, some family friends, business asso-ciates, me. We pass our time laughing and drinking wine and eating filet (鱼片) mignon and twice-baked potatoes, but we're really just waiting 相似文献
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邱詠萌 《桂林师范高等专科学校学报》1998,(1)
本文总结自己多年的英语教学成果。认为要针对各类学生在学英语方面的弱点和心理特点,采取整体教学与传统教学相结合的方法,各取所长,避其所短,不断改进,才能取得良好的教学效果。 相似文献
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四大古典名著:出版社争吃的祖宗饭阎京萌中国出版科学研究所在我国文学史上占有重要地位的四大古典文学名著,近年来正被越来越多的出版社重复出版。文学社、古籍社、文艺社、综合社争相出版,豪华本、普通本、简写本、绘画本版本繁多,书价十几元、几十元、上百元、几百... 相似文献