全文获取类型
收费全文 | 214篇 |
免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 154篇 |
科学研究 | 20篇 |
综合类 | 5篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 35篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 5篇 |
2022年 | 6篇 |
2021年 | 5篇 |
2020年 | 4篇 |
2019年 | 4篇 |
2018年 | 1篇 |
2017年 | 1篇 |
2016年 | 5篇 |
2015年 | 8篇 |
2014年 | 19篇 |
2013年 | 12篇 |
2012年 | 18篇 |
2011年 | 19篇 |
2010年 | 17篇 |
2009年 | 15篇 |
2008年 | 10篇 |
2007年 | 26篇 |
2006年 | 13篇 |
2005年 | 5篇 |
2004年 | 2篇 |
2003年 | 6篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 6篇 |
2000年 | 1篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
排序方式: 共有215条查询结果,搜索用时 15 毫秒
111.
校园人际环境是在学校教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间,在共同的交往、活动中创设和形成的。它具有动态性、渗透性和可塑性特征。对大学生思想道德观念的形成、情绪和情感的培养、知识和能力的提升、心理健康以及社会承认度都具有重要影响。优化校园人际环境不仅需要强化学校育人功能,也需要发挥大学生的主观能动性。 相似文献
112.
学习障碍儿童存在许多认知问题,主要表现在注意、视知觉、记忆等方面。作者在总结学习障碍儿童认知问题的基础上,提出了相应的教育干预措施,以期对学习障碍儿童的教育和矫治提供一定的帮助。 相似文献
113.
目的:考察团体辅导技术对高校思想政治课(以下简称"思政课")教学的促进作用。方法:采取方便取样,选取某高校2个平行班学生为研究对象,将2个班随机分为实验班(N=35)和对照班(N=36)。在对实验班进行思政课教学时按计划将团体辅导技术充分融入授课内容,对照班不做干预。用自编思政课教学效果评估调查表在课程结束时对学生进行访谈,并在授课过程中对实验班和对照班学生状态进行观察。结果:对于大学生对思政课的评价实验班显著高于对照班。结论:团体辅导技术的恰当应用对高校思政课教学有积极的促进作用。 相似文献
114.
[目的/意义] 针对当前我国图书馆对AR技术的应用不够深入、广, 泛的问题, 剖析近年来国外高校图书馆应用AR技术的9个典型案, 例, 总结其应用特点与不足, 以期提高我国图书馆对AR技术的, 关注度, 促进AR技术在我国图书馆的应用。[方法/过程] 采用网站调研法, 详细调查国外高校图书馆应用AR技术的技术原理、支撑硬件、应用系统等内容, 并分析其业务类型、开发成本、应用特点和应用效果等。[结果/结论] 总结目前国外高校图书馆应用AR的成效与不足之处, 并针对我国图书馆应用AR技术提出可行性建议, 包括提高对AR技术的关注度、重点扩展业务应用、着力降低开发成本、提前储备相关知识技能。 相似文献
115.
在针对基础学科、工程技术、社会科学领域的多学科期刊引文密度进行分析的基础上,引入学科期刊平均引文密度与学科期刊最可几引文密度表征学科期刊的引文密度水平。使用对数正态分布函数拟合学科期刊引文密度的频数分布显示,拟合峰值接近学科期刊最可几引文密度。最后,提出对数正态分布函数的特征参数可以表征学科期刊引文密度水平的观点。 相似文献
116.
在分析多学科期刊影响因子分布特征的基础上,引入学科期刊最可几影响因子表征学科期刊整体的影响因子水平,并使用对数正态分布函数表征学科期刊影响因子的分布形状,利用对数正态分布函数的特征参数表达学科期刊平均影响因子水平与分布宽度。最后,提出学科最可几期刊影响因子加上相应对数正态分布函数的特征参数可以表征学科期刊整体影响因子水平的观点。 相似文献
117.
文章通过建立GARCH族模型以及BVGARCH-BEKK模型,结合LR似然比检验和Wald检验,实证研究股票市场和外汇市场收益率的波动关系.研究表明:(1)股票市场和外汇市场都存在显著的ARCH效应,即收益率的波动具有明显的时变性和集簇性.(2)GARCH(1,1)模型很好地消除了两市收益率的条件异方差性,方差方程中的ARCH项和GARCH项的系数之和接近1,表明冲击对条件方差的影响具有很强的持续性.(3)两市都存在非对称效应,股票市场中好消息引起的波动比同等坏消息引起的波动要大,而外汇市场坏消息引起的波动比同等好消息引起的波动要大.(4)股票市场和外汇市场收益率存在单向的,不对称的溢出效应. 相似文献
118.
119.
加西亚·马尔克斯的《百年孤独》是拉美现代文学的奇观,作为魔幻现实主义文学的代表作.它将魔幻性发挥到了淋漓尽致的程度.特别是它为我们讲叙了一个真正的“魔幻故事”。本文试图把这部长篇小说解读成一个浓缩的有始有终、单纯的“故事”。此故事有开始、发展、高潮、结局。本文把这故事的开始拟定为“魔幻大比拼”,而后发展成“孤独四重奏”,在“预言三则”里达到高潮.而预言则指向了“轮回的原点”,此时故事宣告结束,完成圆满的叙述。 相似文献
120.