加强课外校外管理促进学生健康成长     

李洪文 《基础教育参考》2012,(17):58-58

随着素质教育的深入实施．如何解决学生自由时间增加后暴露出来的课外校外生活单调、自我约束意识淡薄、自我教育能力缺失等问题成为学校教育的首要任务之一。笔者认为依托学生“自主管理、自我教育”的经验,进一步加大校内养成教育力度．强化校外监督管理,同时联手多方力量．拓展活动平台．科学评价引导．不失为一项良策。  相似文献