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91.
介绍了反渗透浓水混凝——高效反渗透处理工艺,对反渗透浓水回收利用技术进行了论证,分析了该工艺的可行性,设计出水用于火电厂循环冷却水,不但减少了直接排放反渗透浓水可能造成的污染,也大大提高了水的再生利用效率,有效节省了水资源,为同类型水处理系统反渗透浓水利用提供了参考.  相似文献   
92.
目前,增加投入已成为中国粮食产量增长的最主要源泉,却忽视了全要素生产率(Total Factors Productivity,TFP)的增长贡献。随着中间投入品和生产要素价格的逐步上涨,粮食成本将被推高,进而影响粮食产品在国际市场上的竞争力并阻碍农民收入的增长。因此,在中国粮食产业现存的高成本、低效率和农民低收入等问题正日益成为政府部门和中外学者关注焦点的今天,探讨其分析框架和政策措施具有十分重要的现实意义。本文运用GTAP(Global Trade Analysis Project)数据库建立了一个适合分析中国粮食问题的可计算性一般均衡(Computable General Equilibrium,CGE)模型,分别从宏观和产业层面定量分析提高粮食产量和农民收入这两个目标所采用的政策措施的效果,以及模拟结果的相关政策含义。  相似文献   
93.
据统计,建国以来发生的重特大煤矿事故,几乎全部都与通风系统管理不善有关。煤矿安全通风管理,关系到矿工的生命安全与煤矿的生产运营。本文将认真分析当前煤矿安全通风管理中存在的问题,并提出防范通风事故的措施。  相似文献   
94.
6月16日,Canon,Epson,HP,andLexmark同时宣布支持国际标准组织(ISO)的ISO/IEC 19752标准,该标准是规范黑白激光打印机的黑色碳粉容量(可打印量)而制订的,Canon,Epson,HP,和Lexmark均认为单一的、严格的国际ISO标准将协助用户更加客观地和  相似文献   
95.
介绍了液膜扩散法鉴定溶液中存在的Fe3+和Fe2+.鉴于不同浓度的Fe3+、Fe2+与不同的鉴定试剂反应呈现不同的现象,通过不同反应体系的"比邻式"或"同心圆"的自然扩散实验,得出一定实验条件下Fe3+、Fe2+与不同鉴定试剂反应的最佳浓度比,可以鲜明、准确地对Fe3+、Fe2+进行鉴定,由此为中学化学实验中其他常见阳离子的鉴定提供了新思路.  相似文献   
96.
李猛 《四川教育》2008,(6):46-46
班级管理,有时需要班主任反其道而行之,学会“哪壶不开提哪壶”。学生毕竟是学生,他们总有犯错误的时候,有不求上进的时候,有懈怠徘徊的时候。班主任要学会“哪壶不开提哪壶”。在肯定优点的同时指出他们的不足之处。  相似文献   
97.
从事教育工作的人都知道,兴趣是最好的老师,是求知的动力,是激发学生学习主动性和积极性的源泉。从心理学的角度看,兴趣是一种个性心理特征,它是在一定的情感体验影响下产生的一种积极探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。我们知道,人们对事物感兴趣,便会主动愉快地去探究它,不但不把它当成负担,而且还会废寝忘食,乐此  相似文献   
98.
李猛 《现代教育》2020,(2):56-58
数学是一门重要的学科,但由于其抽象与严密的逻辑推理使学生感到学习难度大,导致学习兴趣不高,学习动力不足。STEM教育基于项目的跨学科特点,把数学的学习融于项目的解决过程中,在学中用,用中学,使学生体验到数学学习的乐趣,领悟到深邃的数学思想。  相似文献   
99.
小猛,帮妈妈拿几块地瓜来,我煮地瓜给你吃。妈妈在厨房大声喊。听到后我马上去拿地瓜。咦?房间里放了两堆地瓜,一堆是今天刚出土的,看上去特别新鲜,另一堆是半月前出土的,看上去干瘪瘪的,皮有点皱。我从两堆里各拿了几块。  相似文献   
100.
新课改首先是教育理念的改革,以学生的和谐发展为本是新课改的核心理念,班主任特殊的地位和作用决定了班主任既是新课改的主要实践者,也是新课程改革能否成功实现其预期教育目标的关键力量。班主任的知识观、学生观和人才培养观会对学生产生深远甚至终生的影响。  相似文献   
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