全文获取类型
| 收费全文 | 560篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 5篇 |
专业分类
| 教育 | 434篇 |
| 科学研究 | 47篇 |
| 体育 | 10篇 |
| 综合类 | 15篇 |
| 文化理论 | 4篇 |
| 信息传播 | 55篇 |
出版年
| 2024年 | 8篇 |
| 2023年 | 22篇 |
| 2022年 | 9篇 |
| 2021年 | 8篇 |
| 2020年 | 8篇 |
| 2019年 | 7篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 4篇 |
| 2016年 | 7篇 |
| 2015年 | 18篇 |
| 2014年 | 34篇 |
| 2013年 | 39篇 |
| 2012年 | 54篇 |
| 2011年 | 35篇 |
| 2010年 | 49篇 |
| 2009年 | 55篇 |
| 2008年 | 41篇 |
| 2007年 | 31篇 |
| 2006年 | 29篇 |
| 2005年 | 17篇 |
| 2004年 | 23篇 |
| 2003年 | 10篇 |
| 2002年 | 15篇 |
| 2001年 | 19篇 |
| 2000年 | 8篇 |
| 1999年 | 8篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1989年 | 1篇 |
排序方式： 共有565条查询结果，搜索用时 31 毫秒
151.
李琼 《华中科技大学学报(社会科学版)》2005,19(4):116
学术界关于什么是和谐社会,和谐社会的标准是什么,为什么要构建和谐社会以及如何构建和谐社会等等问题进行了广泛讨论,形成了许多共识。值得注意的是,党中央提出构建和谐社会的战略是立足于我国的历史文化传统和基本现实国情,是建立有中国特色的和谐社会。因此,和谐社会的构建无疑受到我国历史文化的影响和制约,我国的历史文化对于今天构建和谐社会有着不可忽视的意义。为此,我们组织这组笔谈,从不同角度阐述从传统文化对构建和谐社会的意义。 相似文献
152.
李琼 《武汉市教育科学研究院学报》2015,(1):17
<正>【案例描述】下课铃响了,同学们像小燕子一样飞出了教室,在操场上玩耍。可是,几个一年级的小朋友却在教室门口讨论厕所在哪儿;音乐课到了,整班的孩子站在教室门口叽叽喳喳,不知道该去哪儿上音乐课……一年级的小朋友入校后做事情总有点"找不着北",怎样让他们迅速融入紧张有序的校园生活呢?经过精心设计,我和孩子们组成了"探秘小... 相似文献
153.
许昌是一个历史悠久的文化古城,其民俗旅游资源非常丰富。许昌民俗旅游资源可分为具有吸引力和不具吸引力两大类。许昌民俗旅游的形成主要依赖经济、政治、地缘和精神四种因素,适合许昌民俗旅游的开发模式主要有主题附会模式、历史街区模式、静动态相结合模式、主题公园模式、节庆模式、陈列博物馆模式等。 相似文献
154.
依据相关理论,构建基于视频案例的教师专业发展混合学习模式,将传统课堂培训与网络学习有机结合,充分发挥视频案例理论联系实践的桥梁作用,以期对促进教师的专业发展起到借鉴作用。 相似文献
155.
旅游的核心竞争力是文化.贵州旅游的美誉度和知名度较低,缺乏核心竞争力,宣传明显不足.为促进贵州旅游业发展,提炼文化内涵,打造旅游品牌,至为重要.屯堡文化是贵州数百年的历史沉淀,具有"新、奇、异、知"的旅游核心竞争特质,加大屯堡文化开发力度,有助于提升贵州旅游核心竞争力,促进贵州旅游业发展. 相似文献
156.
从整体看,广告学专业模拟实践教学目前依然附属于理论教学,模拟实践教学方法有待改善,模拟实践教学体系有待建立。从师资队伍的建设、模拟实践教学平台建设和模拟实践教学内容的规范、模拟实践教学方法的改进和加强模拟实践教学管理等五个方面分析模拟实践教学体系的建立,从而促进广告学专业模拟实践教学的发展。 相似文献
157.
信息技术支持的学与教变革是教育信息化系统改革中的关键。我国信息技术支持的学与教,在理论层面已开始由“要素观”逐步转向“生态观”,但实践层面的变革思路上存在着“技术导向”的倾向,这导致研究者热衷技术应用而忽视学与教本身。通过对比中外教育信息化政策以及分析新加坡的典型案例,发现国际上学与教变革的新措施均体现出“学习导向”的特征,并有四个主要动向：关注信息时代学习者的能力结构、挖掘教育“大数据”以分析学习者行为、构建个性化网络学习空间以培育新型学习方式、倡导“以学习者为中心”的新型教学模式。我国应将信息技术支持的学与教变革思路逐渐由“技术导向”转到“学习导向”。 相似文献
158.
俄罗斯声乐教学特点以及对中国高校声乐教学的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
李琼 《开封教育学院学报》2014,(8):49-50
俄罗斯音乐文化一直伴随着中国近现代音乐的发展。在当今多元化发展的时代,为了追求更高效、更优质的声乐教学效果,我国不断有声乐学习者赴俄罗斯学习。笔者主要以俄罗斯声乐的教学特点为依据,结合笔者的俄罗斯留学经历以及近年来的教学实践,探讨俄罗斯声乐教学中的优秀元素融入中国高校声乐教学后的影响,并希望能为高校声乐教师的教学工作提供力所能及的帮助与启发。 相似文献
159.
《红楼梦》整本书阅读为教师的专业发展开辟了新领域,为教师奠定丰厚的学养根基、为课堂教学的创意共生、为教师研究能力的提高提供了新路径。开展整本书阅读指导,首先要突出博与专的关系;要致力于日常的课堂教学,引领学生走进全息的语言文化场,设法充分利用学生的知识文化积累,破解碎片化阅读的瓶颈,培养学生持久的阅读意志力,形成个性化的读书路径;同时,要立足综合实践,在活动中寻找教学研究的契机。 相似文献
160.
<正>引言：游戏是当今时代最受欢迎的一种活动形式,通过游戏的方式可以促进小学生的思维和语言表达能力发展,从而培养学生的英语学习兴趣。在英语教学中教师可以利用游戏进行教学,通过游戏中的角色扮演将游戏与教学内容进行融合,让学生在轻松愉悦的氛围中进行英语学习,通过游戏进行学习会让学生更加积极主动地学习英语知识。基于此,本文简单讨论教育游戏在小学英语教学中的问题所在,深入探讨应对措施,包括增加知识与学生的互动性、加强游戏化情境的营造、运用情景表演等内容,以供参考。 相似文献