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本文通过具体资料及数据在建筑结构上对山西唐代五台山佛光寺,辽金时期大同华严寺,元代洪洞广胜寺三座佛教建筑加以比较区别,进一步了解这些伟大的建筑在结构工程和艺术方面的成就、发展及其演变过程. 相似文献
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在日常生活中，总会碰到在浴室、眼镜镜面、车窗玻璃等物体表面产生雾气的事，给人们的生活带来许多不便。 通过调查了解和查资料，我发现已经有人发明了无雾玻璃(镜片)，但那是在玻璃(镜片)中加入金属丝，使金属丝发热，而消除产生的雾气，此法制作既复杂、价格又昂贵。于是，我想到了一种新方法：在玻璃(镜片)表面涂上一层膜，这层膜使蒸汽迅速消失，不能在表面形成水雾。它的制作方法简单，材料是明胶、明矾和水，制作时，按照一定比例，将明胶、明矾放入热水中加盖静置10小时，水浴加热至完全溶解，使其呈胶液状，滴少许酒精除去胶液中的气泡，加热胶液并均匀地刷在平放的玻璃(镜片)上，晾干6小时即成。 在完成此法的过程中，运用了缺点列举、比较、联想、组合等方法。经多次实验证实，用此法处理的玻璃(镜片)，不会在其表面产生雾气。经专利查询，该发明在国内尚无记录，且制作成本低廉，便于普及推广。 相似文献
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任务型教学可促使学生思维发展过程和谐统一,是把英语课堂变为素质教育阵地的有效手段。该如何正确实施任务型教学,是目前英语教师十分关注的问题。1郾任务型教学的产生基础教育阶段英语教学的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力是建立在学生语言技能、语 相似文献
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在"互联网+"时代,利用手机软件辅助教学的模式日渐流行,也给大学英语教学提供了改革契机。针对传统英语听力教学费时费力且严重影响学生学习兴趣的困境,本研究将扇贝听力软件应用于英语专业听力教学,开展持续三个月的辅助教学,采用单组实验前后测试和后期问卷调查的方法,旨在探讨该软件对英语专业听力教学的影响。 相似文献
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学科教学中心理健康教育的渗透(简称学科渗透)是指教师在进行常规的学科教学时,自觉地、有意识地运用心理学的理论、方法和技术,让学生在掌握知识,形成能力的同时,完善各种心理品质,特别是诸如情感、意志、个性品质等方面。学科渗透是我国中小学开展心理健康教育的主要途径。一、学科渗透的意义1.学科渗透是实现有效教学的必要条件。有效教学是促进中小学生素质教育的重要手段,是课改的重要理念。实现有效教学的关键是“学生的参与”。包括三个方面:第一,行为参与,指学生对课堂教学的参与是否积极、努力;第二,认知参与,指学生在课堂活动中思… 相似文献
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当代大学生心理健康教育的内容和模式初探 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生心理健康教育已在各大专院校普遍开设,针对目前大学生心理健康问题较多,深受其扰的现状,应对大学生心理健康的内容和模式作一些探讨,减少他们的心理困扰,使他们成为适应社会的高素质人才。 相似文献
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