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文化生态学以和谐、动态的眼光看待文化.大学英语教育的重要目标之一是培养学生的思辨能力和跨文化交际能力.在大学英语教学中培养学生用英语表达中国文化的能力具有重要意义.目前大学英语文化教学存在文化生态失衡、缺乏系统的跨文化交际教学设计和完善的课程设置、优质的跨文化教材和跨文化师资不足、学生用英语表达中国文化的能力低等问题.大学英语跨文化均衡教学的解决路径包括:理清跨文化交际的定义和评价标准;完善跨文化交际类课程设置和大纲编写;掌握不同文化的思维模式差异,融入中国文化;确立跨文化教育的原则和方法,提高教师跨文化素养;借助互联网和现代教育技术,探索跨文化教学新模式等. 相似文献
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作为新时期的教师,要让自己适应21世纪的教育需要,除了要在实际教学中不断学习别人的优秀经验,还要学会思考实际教学中存在的问题,并加以总结分析,探索出教育教学的规律。在我镇举行的数学公开课中,笔者领略了众多教师风格各异的教学方法。教学片段1这是一节《有余数除法的应用》的公开课。教师为了让学生先温习有余数的除法的相关知识,出示了一道练习:括号里最大能填几:25>()×6;()×7<44……每组同学分别解答一道练习题,各组同学很快就说出了答案,教师肯定了学生的解答,并进行了总结性提问:"同学们真聪明,你们是用什么方法想出来的?" 相似文献
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那个被誉为“新古典主义音乐奠基人”的俄国老头，以其新奇独特的视角和异乎寻常的技法成全了俄罗斯舞蹈音乐的复活，而正当人们将这种卓绝的、爆炸性的、甚至堪称为“洪水猛兽”的新风格看做是其个人提交的音乐名片时，他，却抽身而退，一头扎进了古典主义音乐所特有的秩序和规则中，以隔岸观火的冷静面对此起彼伏的争论。可谁又能担保这位年近古稀的老人不再玩出点什么新花样？果然，十二音体系与自我个性的创作融合，又一次令所有人瞠目结舌。 相似文献
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新课程标准倡导平等、合作与探究式地学习。它不仅为教师教学提供了广阔的探究舞台,也全面的诠释了什么是以学生为中心的教师指导教学模式。参与式教学作为一种新的教学模式,完全符合新课程标准的教学要求,改变了传统填鸭式的教学,为学习者提供了更多的参与机会,学习者在积极的参与中会收获更多的知识。目前在我国,参与式教学模式的引入已经取得了良好的教学效果。但由于我国的大多数中学英语课堂学生人数都超过50人,如何让参与式教学在大班额中同样产生良好的效果已成为一个广大英语教学工作者十分重视和急待解决的问题。该文试就针对这一问题提出一些可操作性的应对策略。 相似文献
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李瑶 《商情·科学教育家》2013,(35)
植物细胞培养的历史起源于上世纪初,自从30年代以来该领域取得了许多巨大的进展.植物细胞离体培养包括细胞、组织和细胞融合,该技术作为细胞工程中的重要技术现已广泛应用于生命科学的各个研究领域,是生物技术最新发展的重要组成部分. 相似文献
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新形势下高校办公室工作的实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
高校办公室作为高校党委和行政的综合性管理机构,是学校总揽全局、承上启下、联系内外、协调左右的枢纽,担负着参谋助手、综合协调、督促检查和服务党政领导、服务中心工作、服务师生员工的重要职责,其在学校工作中具有重要的地位和作用。本文从高校办公室的工作定位、工作特点、职能作用、工作方法以及自身建设等方面,对新形势下高校办公室工作进行了有针对性的论述和探讨。 相似文献