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李秀霞 《读与写:教育教学刊》2013,(22)
创新是一个国家和民族的灵魂。培养学生的创新能力主要是指培养学生的创造性思维。创造性思维就是对已知事物从新的角度、新的途径重新进行思考,提出新颖、独特的见解;或对未知的事物进行前所未有的探索性的、创造性的思考。尤其在提倡素质教育的今天,教育,对我们从事教育事业的人来说,提出了更高的要求,如何在加强学生基础知识教育的同时又要一改以往陈旧的教育模式,培养学生创新思维,是摆在我们面前的一个重要课题。 相似文献
13.
新公司法第33条规定了判断股东资格标准的"内外有别"原则,总体上,公司诉讼纠纷从法律关系性质上可以分为两大类:内部关系和外部关系。在处理内部关系时,民法规则优先适用,坚持公平正义原则;在处理外部关系时,优先适用商法规则,侧重于保护交易安全和流转秩序,促进效率和效益。 相似文献
14.
李秀霞 《华夏少年(简快作文 )》2008,(11)
常言道知之者,不如好知者;好知者不如乐知者。可见,乐学是学习过程中的一个较高境界。可是在现实的生活学习中,我们看到多数情况是:学习者,不知乐学何有?只觉得他们不堪重负;教育者,不知乐教何有?只觉得那是一种职业和良心事业;养育者,特别是中小学 相似文献
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社会主义教育的目的是培养社会主义的建设者和接班人。随着社会经济的飞速发展 ,进入新世纪的教育思想、观念和人才的培养模式正经历着一场深刻的变革。日益激烈的竞争 ,经济、科技的全球化趋势 ,特别是信息化程度的提高 ,都将预示着 2 1世纪的公民将生活在一个开放的、多样化的 ,充满矛盾和变化的社会环境之中。然而 ,由于物质条件的优越 ,独生子女的增多 ,加之学校德育的方式方法存在着这样那样的不足 ,导致部分学生自私心理越来越严重 ,人际关系越来越紧张 ,勤劳节俭、自尊自爱观念越来越差 ,学习动力不足 ,学习坚持力不够等一系列问题。… 相似文献
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17.
随着翻译主体研究的深入，译者的主体地位越来越重视，由蒙蔽走向彰显。在新时期，不仅要专业角度考虑译作的优劣，还要加强译者的伦理观念，培养责任意识。本文从译者与原文作者、译者与原文文本、译者与译文读者三者之间的关系分析在翻译过程中如何体现译者的主体地位，明确译者的责任。 相似文献
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体育中的创新教育探析 总被引：4，自引：0，他引：4
一、问题的提出
江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉，一个没有创造能力的民族，难以屹立于世界先进之林。”“教育是知识创新、传播的主要阵地，也是培养创新精神和创新人才的摇篮”。创新精神是一个民族的灵魂，实施创新教育是搞好体育教学的关键。因为只有改革和创新才能提高体育教学质量，使学生的创新精神得到培养，创新能力得到提高。 相似文献
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