农村小学体育课堂安全的几点想法     

舒世新 《学周刊C版》2011,(9)

农村的孩子比较“野性”,生性活泼好动．加之体育课堂比任何一个学科的课堂都容易发生安全问题．如何让孩子们能够安全愉快地上好每一节体育课．是体育教师责无旁贷的责任。通过几年的体育教学实践．我认为,体育课堂安全意识的培养是首要的。只有持之以恒的安全意识的培养．才能让孩子们拥有一个安全喻悦的体育课堂．  相似文献   

对外讲好进博故事，展现新时代中国风采     

傅琬舒  傅瑊瑊  邢宇 《新闻战线》2023,(6):64-67

中国国际进口博览会国际传播工作研讨会近日在北京成功举办。与会嘉宾围绕“加强国际传播能力建设,提升进博会国际影响力”这一主题深入研讨,认为要充分做好进博会国际传播工作,提升进博会在全球政商学研各界的影响力和吸引力,讲好中国故事,传播好中国声音。  相似文献   

让英雄城市精神生生不息     

杨童舒 《全国新书目》2023,(6):96-99

<正>本书是一套向中小学生讲述英雄城市故事、阐述英雄城市精神内涵的读物,分为中学本、小学本、拼音本,围绕“打造新时代英雄城市”的主题,精选能够阐释武汉城市精神内涵的重要历史事件和具有代表性的英雄人物、团体,描绘英雄城市的足迹。该书内容生动、深入浅出、图文并茂,可使广大青少年能够更好地了解武汉这座英雄的城市,激发他们“我为英雄的城市而骄傲”的自豪感,大力弘扬新时代英雄城市精神,具有突出的教育意义和宣传作用。  相似文献   

媒介融合语境中的创新思维与业态转变——2014年第二届媒介融合与创新论坛会议综述     

袁媛  藤依舒 《现代传播》2015,37(2):153

2014年12月6日,第二届媒介融合与创新论坛在北京师范大学顺利举行。论坛由北京师范大学艺术与传媒学院主办,首都文化创新与文化传播工程研究院协办。来自中央电视台、光明网、人民网、北京青年报、奇虎360、财讯传媒集团以及中国传媒大学、中国社科院等多位学界专家学者与行业精英,共同就媒介融合语境中的创新思维与业态转变展开了广泛的探讨,并对如何在媒介融合趋势下完成行业的转变与重生进行了深入的思考。  相似文献   

体育产业组织研究：轨迹、诊断与趋势     

李荣日  杨腕舒  杨剑 《北京体育大学学报》2018,41(1):17-24

摘要：为了揭示体育产业组织的研究动态,探究体育产业组织研究趋势,以体育产业组织相关研究为对象采用文献资料法、知识图谱法等对体育产业组织研究的时间序列和热点分布、体育产业组织研究相关理论与视角、体育产业组织研究创新思路和研究方向展望等进行分析。研究描绘了我国体育产业组织研究的轨迹,并将其划分为3个阶段,归纳总结了关键词的分布情况;诊断了当前体育产业组织研究的不足,体育产业组织研究主要包括动力机制、市场特性、空间分布和组织发展等视角;借鉴了其他相关产业组织研究,主要从企业边界、分工专业化和生态系统等方面进行创新;揭示了体育产业组织研究趋势,包括SCP范式、产业组织与产业结构和发展优化对策三方面的研究。本研究不仅丰富了体育产业组织当下的研究,为我国体育产业组织研究的深入奠定了理论基础,开辟了实现我国体育产业组织合理化发展的路径,为推动体育产业成为成为国民经济发展的主要力量给予理论指导。  相似文献   

关于十八大精神在生态文明建设中的实践研究     

李臻 《华章》2013,(17)

随着改革开放以来，我国经济高速发展，目前已经成为全球第二大经济主体。同时也面临着资源紧缺、环境污染严重、生态系统退化等严峻的形势。党的十八大报告明确将生态文明建设纳入党章，纳入社会主义现代化建设总体规划。  相似文献   

湘江健身走廊建设研究     

夏贵霞  舒宗礼 《体育文化导刊》2014,(3):50-53

  相似文献   

师生互动,优化课堂教育     

叶娅舒 《华章》2012,(3)

本文以师生互动为基本出发点,然后分析了现行初中英语课堂教学中存在的弊端,最后从激发兴趣、尊重个体、建立和谐的师生关系三方面来探讨如何优化初中英语课堂教学,提出了可操作性的解决方法.  相似文献   

媒介形态变化与当代社会——微时代了,什么远了?     

管怡舒 《中国传媒科技》2013,(12):14-15

大众传媒在数字化技术推动下产生了新的媒介,这种新媒体发展迅速,不但对传统媒体形成很大的冲击,出现媒介大融合的趋势,而且还产生了一系列的"微"现象,随着这些现象的愈演愈烈,微时代应运而生.到底微时代是什么,它包含了哪些"微"现象,新媒体作用下产生的微时代对当代社会有什么样的影响.  相似文献   

布鞋养脚更养心     

李臻 《语文教学与研究》2013,(5)

一捆线,一摞鞋底,一根快速穿梭的针,姥姥静静地坐在她孙儿的床边,隔着老花镜不时看看壶里的水是否烧开. 记忆中的幼时,姥姥始终是和蔼而有干劲的.她当过童养媳,没有文化的她只能在队里干体力活儿,却食不果腹.她干练,一个大家庭让她操持得井井有条,尽管她没有多少文化. 姥姥的手掌是粗糙而又多茧的,听妈妈说,姥姥年轻时干农活儿比姥爷都要勤快.虽然她的手粗糙,但是她做的饭一直都是清香而细腻,最令我忘不了的是,那些陪伴我度过童年的,经姥姥的手缝制的布鞋.  相似文献