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李艳丽 《中学生数理化(高中版)》2010,(3):54-54
国内外初中数学施教的对象都是初中,年龄在13~15岁的青少年,其心理发育阶段属于青少年期,他们具有相似的心理和认知水平,教学内容大同小异,所以要达到的目标 相似文献
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20世纪初俄罗斯人在哈尔滨开办的图书馆 总被引：1，自引：0，他引：1
为了传播俄罗斯文化 ,二十世纪初俄罗斯人在哈尔滨创办了许多图书馆。这些国营和私营图书馆的建立促进了俄罗斯印刷文字在哈尔滨市居民中的推广。对于那个时代的人来说 :图书馆“是广大城市居民的真正大学 ,是以传统俄罗斯文化为基础进行美学和爱国主义教育的小小中心。”俄罗斯人在中国开办图书馆 ,最早始于中东铁路的建设和俄文出版机构在中国的发展。其中一个图书馆是由以Ｎ Ｎ 奥布拉米耶夫斯基为首的 7位松花江地段 (哈尔滨车辆厂 )职工创立。开始只是几个人创办的阅览室 ,一些有共同兴趣的人在一起读书、聊天。这个阅览室经老哈尔滨铁… 相似文献
206.
习语既是语言文化的一部分,又是语言文化的镜子。这些习语承载了不同的民族文化特色和文化信息。英语中丰富的习语表现了语言所蕴涵的多姿多彩的西方文化。为再现原文的表现力,在翻译中,除了力求忠实原文之外．还应根据目的语的文化特点,对不同的源语言作相应的艺术加工,以真正实现跨文化交际。本文通过对比分析英语和汉语的文化共性和差异,探讨如何翻译英语习语。 相似文献
207.
大学英语教学的目的是培养学生的综合应用能力,适应全球化趋势下频繁的国际交流。具有纯粹学习语言知识而缺乏对中西方文化差异的了解,是无法进行有效交际的。教师应该在传授语言知识的同时,重视对学生文化背景知识的讲解,有效提高学生跨文化交际的能力。 相似文献
208.
李艳丽 《中国科教创新导刊》2012,(12):240-240
音乐教学在发展学生的智力、培养多方面能力方面,具有其他学科所不具备的优势。是人们感知、理解音乐情感的一项音乐实践活动。小学开设音乐课的目的在于通过欣赏音乐,扩大学生的音乐视野,培养他们对音乐的感受能力,想象力,理解能力和鉴赏能力,树立正确的审美观、人生观。把真、善、美的价值标准渗透到学生的整体素质中,真正体现素质教育。 相似文献
209.
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