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141.
农村社会福利的形成建立在农村经济发展水平、农村社会结构、农村文化价值理念等综合因素之上.伴随着农村社会的变迁,农村社会福利也发生变化.文章从国家、社区、家庭等社会福利供给的三个渠道分析了农村社会福利的演进路径,指出当前农村社会福利供给渠道所面临的问题,提出通过强调政府责任、完善社会渠道、强化家庭责任来实现农村社会福利体系的完善.  相似文献   
142.
基于到达时间差的无线传感器网络中Sybil攻击检测方案   总被引:1,自引:0,他引:1  
As wireless sensor networks (WSN) are deployed in fire monitoring, object tracking applications, security emerges as a central requirement. A case that Sybil node illegitimately reports messages to the master node with multiple non-existent identities (ID) will cause harmful effects on decision-making or resource allocation in these applications. In this paper, we present an efficient and lightweight solution for Sybil attack detection based on the time difference of arrival (TDOA) between the source node and beacon nodes. This solution can detect the existence of Sybil attacks, and locate the Sybil nodes. We demonstrate efficiency of the solution through experiments. The experiments show that this solution can detect all Sybil attack cases without missing.  相似文献   
143.
144.
李辉 《吉林教育》2006,(10):40-40
长期以来,课堂中“教”与“学”的不和谐导致学生不爱学习。随着教育理念的更新、实验教材的使用、教学模式的改变等,沉浸在课改中的我们逐渐有了明晰认识,重点从教学内容、师生互动、学习过程和教学预设等几个方面进行了有针对性的研究和探索,摸索出了能够促进学生主动发展的和谐课堂构建策略。大致可归结为4个方面:  相似文献   
145.
一位巴格达商人走在山路上。突然,一个陌生的声音对他说:捡几块石头吧,明天,你会既高兴又懊悔。商人捡了几块石头继续前行。天亮了,他掏出石头,它们竟都变成了宝石!商人感到无比的高兴。可是,过了一会儿,他又懊悔起来。高兴的是,石头变成了宝石;懊悔的是,捡得太少了。  相似文献   
146.
李辉 《教育与职业》2005,(18):18-20
数学教师要适应数学教育的改革,在工作中首先要拓宽自己的知识面,提高专业素养;其次要更新教育观念,提升自己的专业水平;还要对教学方法实行创新,形成自己的专业特色;在实践中进行研究、反思,使自己不断成长,真正走出一条专业发展的道路。  相似文献   
147.
全国人大十届三次会议通过了《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》。《纲要》第十七章第六节专门讲体育。标题是“发展体育事业和体育产业”,内容包括:“加强城乡基层和各类学校体育设施建设,开展全民健身活动,提高全民特别是青少年的身体素质。保护发展民族民间体育。深化体育改革,鼓励社会力量兴办体育事业和投资体育产业。规范发展体育健身、竞赛表演、体育彩票、体育用品,以及多种形式的体育组织和经营实体。提高竞技运动水平,办好北京奥运会和广州亚运会。”从内容上讲,似乎并没有什么新鲜的东西,但在提法上却有重大突破。那就…  相似文献   
148.
小引 很难想像,叙述这个世纪的中国故事,可以不提那些曾经在中国生活过的外国人。 传教士、记者、革命家、商人、社会活动家、作家……不同身份、不同倾向的外国人,逗留在中国,关注着中国,目击着中国这个世纪的风云变幻。免不了有人宁愿做局外人,冷漠地在一旁打量身边的一切,可是,另有一些外国人却不愿意这样。他们不甘于仅仅做一个旁观者,而是有意无意之间深深地卷了进来。他们具有中国人难以具备的优势,一旦拥有热情和不可抑制的欲望,一旦具有天生的冒险精神,这些特殊身份的外国人,也就注定要在中国舞台上发挥他人难以替代的…  相似文献   
149.
新颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》在第一部分“总则”中明确提出: “幼儿园教育是基础教育的重要组成部分,是我国学校  相似文献   
150.
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