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开放学术出版物及学术产出的作者标识符(ORCID)已成为国际上论文投稿、基金申请提交、科研产出管理等科研活动中用于识别科研人员身份的、使用范围最广的一套学者标识符.本文介绍了ORCID的发展情况,说明了其注册方法,结合科技期刊分析了ORCID的主要功能,并分析了我国科技期刊应用ORCID的现状.从宣传ORCID的优势、鼓励科研工作者使用,利用ORCID协助科研工作者及相关部门整合数据,帮助科研工作者实现数字化资料的有效管理,借力ORCID中国平台提升科研工作者的学术知名度等四方面,详细分析了科技期刊如何为科研工作者服务. 相似文献
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班主任工作在学校教育工作中起到了促进学生德、智、体全面发展的重要作用。本文依据作者本人从事班主任工作几年来的一些经验,从思想教育、班级管理和对待问题学生三个方面阐述了做好中专班主任的心得体会。 相似文献
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反思性教学有助于培养学生的反思意识,调动学生的学习积极性,促进学生自主学习,发展学生核心素养。新课改要求高中政治课改变传统的教学模式,优化教学实践,积极开展反思性教学。当前,高中思想政治课仍然存在学校过于注重分数、教师反思意识淡薄、学生反思能力弱等问题。文章基于以上问题,从学校、教师、学生三方面提出高中思想政治课反思性教学的实施方案,以期提高高中政治课反思性教学的实施效果,促进高中政治课反思性教学目标达成。 相似文献