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一、要应对性地调整好企业教育培训的内容或项目结构 根据WTO的规则和我国的承诺,企业教育培训院校（中心）要根据全球化人才大市场的供需情况,合理地配置自己的教育资源。职业技术培训内容或项目的设置与调整,一方面要适应地方经济的发展,另一方面还要适应全球经济发展的大趋势,要加快、加紧全球人才大市场紧缺人才的培养与培训。 目前,一些发达国家的大企业,在我国开展经济活动的同时,已经开始建立起许多以技术培训为宗旨的培训机构,并基于这些机构开始向学历教育市场渗透、竞争。对此,企业教育培训院校（中心）要未雨绸缪,超前配置教育培训资源,抢抓有竞争实力的培训项目。要抓紧高层次技术人才的培养,尽早形成、提高我国职业技术教育培训在国际培训市场上的竞争力。要准确把握国际劳务市场的需求动态,抓住外企进入后,在外企中就业的劳动力及后备军增加的时机,充分利用我国劳动力价格的比较优势,开发劳动力市场及职前职后的岗位技术培训市场。积极为国际劳务市场培养、输送实用型技术人才。要积极拓展对外的技术服务培训市场,要抓住入世后境外劳动力大量涌入的时机,设计出适应外国人在华工作、服务的技术培训项目,抢占对外技术服务培训市场。 相似文献
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平面几何中,有一个叫做海伦——秦九韶的三角形面积公式 S_△=(p(p-a)(p-b)(p-c))~(1/2), 其中a、b、c是三角形三边的长,p是周长的一半。有趣的是,在立体几何中,也有一个与之相类似的四面体体积公式 V四面体=1/3abc··(sinωsin(ω-α)sin(ω-β)sin(ω-γ))~(1/2),①其中a、b、c是共顶点的三条棱的长,α、β、γ是相邻棱组成的面角,ω是这三个面角和的一半。公式①的证明: 设四面体M—ABC中,MA=a,MB=b,MC=c,∠AMB=α,∠BMC=β,∠CMA=γ。作BO⊥平面MAC,垂足为O。作OA′⊥MA,垂足为A′。作OC′⊥MC,垂足为C′。连结BA′、BC′,则BA′⊥MA, 相似文献