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41.
42.
我与三毛     
晚上闲来无事,从狼藉的书柜里随便翻出一本书来看。看到封面上的大字——"雨季不再来",心中竟有一丝歉意:久违了,三毛!我是一个极其内向的小孩,家中的书又颇多,于是便在书中找到了一片天地,自然,三毛也是我在那里结识的。我看到的三毛,一直是快乐、洒脱的,她的笔下跳跃着鲜活的生命。或许是她天生的闲云野鹤、随处流浪的性格赋予了她这种写作风格,可我想,若没有爱心,三毛恐怕也不会写出这样的作品。三毛的大半生都在漂泊,和她的西班牙大胡子丈夫荷西一起周游世界,从撒哈拉到加那利群岛,后来又迁到了特内里费的十字港,再后来到了兰萨罗特和帕尔马。  相似文献   
43.
在信息技术革命的带动下,物联网、云计算、大数据和移动通信技术兴起与发展,技术上逐渐趋于成熟。智慧博物馆,一种以物、人、数据动态双向多元信息传递模式为核心的博物馆发展理念呼之欲出。  相似文献   
44.
了解你自己     
李敏  李韵 《少年科学》2009,(2):44-45
你了解自己吗?你认为自己是个什么样的人?自己什么地方最牛?你最不喜欢自己的哪一点?来做个测试吧,看看你到底是怎么看待自己的。  相似文献   
45.
王大叔大学毕业后,热爱农业,就一直在农村工作生活。通过不断钻研,他已经是当地农业科研所特聘的专家了。20多年了,他和妻子王大妈,还有一个上大学的女儿王小慧,虽然生活在农村,日子过得可不一般。  相似文献   
46.
本文在风险因子解析的基础上,综合考虑了影响产品认证的各相关因素,采用权重分配方案和乘法算子,构建了产品认证的模糊综合评价模型.本文提出的"风险因子解析"思想对产品认证的决策问题具有明显的针对性,弥补了传统的产品认证中所普遍采用的主观判断、专家研讨和借鉴国外同类产品等方法的缺陷,减少了人为主观因素对评价的影响,使得评价结果更为准确和科学,对产品认证的实践具有比较积极的参考意义.  相似文献   
47.
48.
李韵  陶秋 《福建教育》2010,(1):33-35
绘本是文字与图画相辅相成的图画故事书,更是表达特定情感和主题的读本。有效指导幼儿阅读绘本对幼儿的终身发展有着重要的意义。良好的阅读习惯是幼儿能否顺利阅读绘本的关键,那么如何培养幼儿良好的阅读习惯呢?笔者以中班绘本《摇滚青蛙》为例,谈一谈在绘本教学中培养幼儿阅读习惯的一些做法及思考。  相似文献   
49.
最传统的提问报道:《家风是什么?》
  从2012年《你幸福吗?》,到2013年《爱国让你想到什么?》,再到2014年《家风是什么?》,这种海采式提问报道几乎每年都能在央视节目中引起一定的反响,抛出的问题好像变成了国问。春节是中国最重要的家庭节日,央视在这个时候探讨家风,体现了主流媒体对传统文化的关注。  相似文献   
50.
在理想的课堂教学过程中,教师和学生在与音乐的共同对话交流中情感得到宣泄、个性得到张扬、人性得到回归。在对音乐的欣赏中享受阳光般美好灿烂的生活,课堂充满生命活力,教师和学生在课堂中共同成长。追求理想的课堂教学没有统一的标准,如果理想始终在你心中,不断追求,一定会实现!音乐新课程的理论体系已初步确立,但音乐新课程改革应该如何“走”好?一线的教师怎么办?怎么学?如何尽最大可能实现课程目标?如何创造自己较完美的音乐课堂教学?新课程教学的操作体系需要一大批一线的教学实践者孜孜不倦地去探索、去研究、去实践。今天,就让我们…  相似文献   
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