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从大学院长到学生事务高级主管
——美国高校学生事务高级主管百年发展历程研究 总被引：1，自引：0，他引：1
从1890年哈佛大学设立大学院长负责管理学生课外生活,到如今美国高校普遍设立学生事务高级管理岗位领导学生事务工作,这一职位在100多年的发展演变历程中大致经历了三个阶段.在每一个发展阶段,其名称、角色、职责、地位和职业素质要求都不断地发生变化.而推动这一发展变化的主要动因来自于美国社会的影响、学生事务专业的发展和从业者的杰出贡献. 相似文献
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专业人才培养是美国大学学生事务专业历史演进的重要组成部分,它为学生事务实践的专业化发展提供了源源不断的人才支撑。自1913年哥伦比亚大学教育学院创设第一个正规的学生事务研究生项目以来,美国大学学生事务专业人才培养大致经历了发展专业教育项目、推广专业培养质量标准和注重专业胜任力的培养三个发展阶段。期间,他们通过吸收相关学科的专业知识、研究建立学生事务专门的理论体系、颁布专业人才培养质量标准、加强教学人员与实践人员的合作等措施,不断丰富学生事务专业内涵和提升人才培养的质量。这些经验,对于加强和改进我国高校学生工作专业人才培养具有重要的启示。 相似文献
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浅析细节在电视专题片中的运用 总被引：1，自引：0，他引：1
电视如今已成为人们文化生活中的重要组成部分。在五彩缤纷的电视节目当中,电视专题片以其内容丰富、表现多样、寓意深刻的特点而大放异彩。电视专题类节目的魅力主要在于其独特的细节表现手法,无论是纪实性、写意性,还是纪实兼写意的专题片留给观众印象最深刻的是细节,能集中的、鲜明的体现主题的也是细节。如果说专题片是一曲动听的交响乐,那细节就是一个个跳动的音符。从某种意义上讲,细节是专题片的生命。 相似文献
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聚类有效性指标用于评价聚类质量和确定最佳聚类数,针对包含大小和密度差异性较大数据类的数据集,在分析了传统模糊聚类有效性指标不足的基础上,提出了一个同时考虑紧致性、重叠度和分离性的聚类有效性指标COS.类内紧致性用一定阈值内的隶属度之和与最大类内距离之比表示,一定阈值内各样本同属于两个类的隶属度差异反映了这两个类的重叠度,类间分离性的度量为最小类间距离,使COS指标值最大的聚类数即为最佳聚类数.在四个人工数据集和iris真实数据集上利用模糊C均值算法进行聚类实验的结果表明,COS指标可以有效发现小类和低密度类. 相似文献
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杨善林郑丽冯南平彭张林 《中国科技论坛》2013,(12):116-122
技术转移与科技成果转化是我国科技管理工作中的两个高频词汇,也是容易产生混淆的两个概念。两者的混用或误用,一定程度上已经成为制约我国科技成果转化理论研究与实践工作的重要瓶颈之一。本文在对国内外文献研究综述的基础上,重新梳理了各自的概念与内涵,界定了各自的主体范围,并以图示化的方式描绘了各自的运动过程。基于此对两者展开对比研究,研究得出:①微观视角上的技术转移与科技成果转化存在交集;②技术转移与科技成果转化在主体范围、主体角色可互换性、市场化程度、时间轴与空间轴上的变化规律等方面存在明显的区别。 相似文献
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杨善林 《湖南科技学院学报》2004,2(1):125-126
在解排列组合应用题的过程中,学生习惯于从正面入手,或着眼于问题的局部、或仅仅从元素的角度去分析问题、或认为排列组合问题不能形象化解题,这些都是思维定势造成的,我们可以把排列组合正面问题反面化、局部问题整体化、元素问题位置化、抽象问题形象化来求解,会达到事半功倍的效果. 相似文献
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关于企业技术创新体系构架的研究 总被引：3，自引：0，他引：3
加快建立以企业为主体的技术创新体系，对于增强企业的竞争力和持续发展能力具有十分重要的意义。本文从系统的角度阐述了企业技术创新体系的涵义以及建立以企业为主体的技术创新体系的内容，并提出了有关对策措施。 相似文献
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