教授分享大学决策权的理论探析     

杨国兴  迟景明 《教育探索》2013,(6):20-21

大学中物质资本主体和教授之间的契约是大学的核心契约。我国大学传统的以物质资本主导的垄断契约模式导致行政权力过强,教授的学术权力弱化。教授是大学的关键资源,在大学的组织运行和价值创造中发挥着至关重要的作用。建立物质资本主体与教授之间的分享式契约,使教授分享大学的决策权,尤其是学术事务的决策控制权,对于我国高校建设现代大学制度具有重要理论价值和现实意义。  相似文献   

加强心理健康教育 推进素质教育   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨国兴 《上海教育》1999,(3)

从每个学生的成长过程来看,注重学生心理健康教育是素质教育中不容忽视的领域。我校将心理健康教育作为实施素质教育的切入口,认真地进行了探索和实践,取得了一些认识。我们的体会是:一、增强教师心理健康教育意识和能力1.学理论,提高学生心理健康重要性的认识。我们在学习什么是素质教育,什么是心理健康教育的同时,注意引导教师开展讨论,让教师暴露出认识上的种种不足和错误,请有关专家给老师进行心理健康教育的专题讲座,再进行讨论,让老师们通过学习,提高认识。让教师真正理解,一个好教师的教育是  相似文献   

同有一个妈妈     

刘丹  杨国兴 《儿童音乐》2016,(8):34-34

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高职教育经济类课程教学内容体系改革与实践的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨国兴  谭丽娜 《天津成人高等学校联合学报》2002,4(2):33-36

高职教育经济类课程教学内容改革应适应社会的需要，应从注重能力培养的教育观念出发，构建经济类课程设置的总体模块及模块组合体系。章对上述问题作了开拓性的研究与探讨。  相似文献   

成绩管理与试卷分析系统的设计与实现     

杨国兴  谢永红  宋晏  连瑞永 《中国教育信息化》2002,(Z1)

用Visual FoxPro 6.0开发了一个小型的成绩管理与试卷分析系统,该系统操作简单,有较强的实用性。系统通过OLE技术利用Excell的图表功能,将分析结果用各种统计图表示出来,使分析结果更加直观。  相似文献   

高职教育经济类课程教学内容体系改革与实践的研究     

杨国兴  谭丽娜 《天津职业院校联合学报》2002,4(2):33-36

高职教育经济类课程教学内容改革应适应社会的需要，应从注重能力培养的教育观念出发，构建经济类课程设置的总体模块及模块组合体系。文章对上述问题作了开拓性的研究与探讨。  相似文献   

学校管理创新要以人为本     

杨国兴 《科学教育》2003,9(3):62-63

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海城市人民政府决定今年将建造一座大型人民体育场     

杨国兴 《辽宁体育科技》1991,(2)

为了发展海城市体育事业,完善和增强城市功能,使体育事业和全市城乡经济发展同步进行,根据全市人民的强烈要求,经海城市人民政府决定,今年在市内水利新区东侧,市体育训练馆北侧,建造一座总投资1200万元,总面积7.5万平方米的大型人民体育场,可容纳观众1.5万人,届时可举行全市规模的全民体育运动会。  相似文献   

辨析语文教学中的"教"与"学"     

杨国兴 《小学教学参考》2011,(6)

《语文课程标准》指出:学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征,不同内容的教学也有各自的规律,应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容,采取合适的教学策略,促进学生语文素养的整体提高。小学语文教学应该使学生获得扎扎实实知识的同时,受到人文熏陶。教师应该从一个单纯的知识传授者转变为学生学习活动的  相似文献   

学校可持续发展运行机制浅议     

杨国兴 《教育发展研究》2003,23(10):92

一、学校可持续发展运行机制的含义学校的可持续发展,是指一所学校在较长一段时期内能不断发展、持续发展,并具有发展的潜能与后劲。学校可持续发展的运行机制,是指一所学校在较长一段时间内,在不断发展、持续发展的过程中,工作运行的原理、策略、程序与制度等。二、学校可持续发展的运行策略学校可持续发展的运行策略主要包含以下内容:发展目标制定策略。学校发展目标能对学校的发展起导向作用,使学校朝着目标既定的方向发展;学校发展目标对学校发展有激励作用,能激励全校师生员工为实现发展目标而奋斗;学校发展目标对学校发展有凝聚作用,…  相似文献