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21.
晏阳初,我国现代著名的平民教育家,也是国际上享有盛誉的平民教育家和乡村教育家,他先后在中国与世界发展中国家从事平民教育事业和乡村改造运动,为改变农村的落后面貌奉献了自己的全部心力。在长期的教育与社会改革实践中,形成了一套完整的平民教育与乡村教育改造理论。他的理论对我们今天的社会主义建设都有着重大的启示和借鉴意义。 相似文献
22.
凸显学生的主体性是提高高中数学有效教学的关键一环．关于这一点,不少著名教育家都有很精辟的论述．叶圣陶先生就曾经说过这样的话：“最要紧的是看学生,而不是光看老师讲课．”叶老这句话可以这样解读,学生是主体,老师的讲其实都是为了学生的学,学生学得如何才是最重要的．那么,究竟怎样在教学中凸显学生的主体性呢？下面仅以作业评讲为例谈谈我的一些做法． 相似文献
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25.
数学教学的意义就是"让学生在自主建构数学课程中成长"。学生有自己的数学课程,可以建构数学课程,通过建构数学课程促进自己更好成长。"让学生在自主建构数学课程中成长"是生命成长的基本需求、课程改革的客观要求、数学教学的本质追求,实现的策略是让学生自主建构数学活动、探究数学规律、运用数学经验。 相似文献
26.
小学生初次接触英语时,由于对英语有一种新鲜感,学习起来很认真,尽心尽力。但随着时间一长,对英语的新鲜感消失,特别是随着内容加多、加深,学习感到吃力时就开始讨厌英语了。那么,我们应该采取怎样的措施去帮助他们克服并消除这些心理障碍呢?1.多方法激发兴趣学习一门新语言不是轻而易举的事,枯燥的教学只会让学生对英语学习望而却步。情之所钟,金石为开,兴趣 相似文献
27.
“卢比”是彝族对谚语、格言的统称,由于读音的差异,有“鲁比”、“禄币”、“尔比”等不同译法.“卢比”在彝语里是“智慧语”之意,是彝族人民在长期的生产生活和社会实践中总结出来的集体智慧的结晶,它集中体现了彝族人民的传统价值理念,具有很高的思想性和艺术性,对人们的社会生活具有一定的指导意义.对彝族“卢比”加以整理和研究,并遵循古为今用、推陈出新的批判继承原则,将彝族“卢比”这一人类思想文化遗产继承和发扬光大,对于彝族地区社会主义核心价值体系的建设具有积极的促进作用. 相似文献
28.
杨娟 《语文学刊:高等教育版》2011,(5):68-69
本文从词汇学的角度对《西游记》中的兵器名称进行构词研究,通过全面考察其结构类型与构词成分,揭示了《西游记》中兵器名称的一些特点：兵器名称以复音节词中的三音节词为主;结构均为偏正结构;修饰成分复杂,既有单音节名词、动词、形容词作修饰成分,也有数量短语、联合短语等较为复杂的修饰成分;修饰成分主要涉及兵器的材料、颜色、性质、形状以及人的心理情绪等方面。 相似文献
29.
预习是教师"讲课"前,学生自学将要教学的新课内容,初步理解和掌握相关知识,形成一定学习能力,并为"上课"做好心理和学习准备的过程。预习虽然更多的属于学生个体的行为,但小学生自主学习能力相对薄弱,一些数学知识和他们原有的生活经验也 相似文献
30.
伴随英语基础教育改革的不断深入,建立与新的课标相适应的教学模式已成为当前英语教育工作者们一个亟待解决的问题。本文将从英语教学的现状入手,分析现实英语教学存在的问题及产生问题的原因,在此基础之上提出相应的提高高中英语有效教学的相关措施。 相似文献