全文获取类型
收费全文 | 187篇 |
免费 | 0篇 |
专业分类
教育 | 138篇 |
科学研究 | 21篇 |
体育 | 1篇 |
综合类 | 4篇 |
文化理论 | 1篇 |
信息传播 | 22篇 |
出版年
2024年 | 1篇 |
2023年 | 4篇 |
2021年 | 4篇 |
2020年 | 14篇 |
2019年 | 4篇 |
2017年 | 2篇 |
2016年 | 4篇 |
2015年 | 6篇 |
2014年 | 28篇 |
2013年 | 21篇 |
2012年 | 22篇 |
2011年 | 16篇 |
2010年 | 11篇 |
2009年 | 12篇 |
2008年 | 10篇 |
2007年 | 7篇 |
2006年 | 1篇 |
2005年 | 3篇 |
2004年 | 4篇 |
2003年 | 8篇 |
2002年 | 1篇 |
2001年 | 1篇 |
2000年 | 1篇 |
1999年 | 2篇 |
排序方式: 共有187条查询结果,搜索用时 31 毫秒
41.
杨晓丽 《吉林广播电视大学学报》2013,(9):152-153
随着改革的不断深化,建筑工程项目众多、投资巨大,国内外学者对工程施工过程中怎样控制好进度、质量、成本三者之间的关系一直在研究,但没有形成一套科学管理体系。今天,市场竞争机制逐渐形成,建筑企业的生产和管理发生了深刻的变化,建筑工程的决策者,应适应社会发展的新形势,正确控制好进度、质量、成本三者之间的关系,因此,研究三者之间的关系,使三者有机统一,更好的服务于建筑工程,是决定建筑施工企业市场竞争力的关键,也是提高施工企业市场竞争力的重要举措。 相似文献
42.
杨晓丽 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2023,(2):99-107
根据全国性数据和省际面板数据,系统分析了我国中小学高级教师比例增长情况和分布特征。结果表明:普通高中高级教师比例从1991年的11.8%增长到2020年的27.5%;普通初中高级教师比例从1991年的0.9%增长到2020年的20.4%;普通小学高级教师比例从1991年的10.6%增长到2020年的51.2%(小学高级教师当作高级教师计算),如果小学高级教师按相对应的职级算(其只相当于中级),从1991年的不足0.1%缓慢增长到2020年的8.5%。结果还表明,三个学段高级教师比例在城乡间的差距均已呈现出逐渐缩小趋势,而省际差距则长期存在甚至呈现扩大趋势。今后我国应在国家和省级层面同时考虑中小学高级教师比例在省际非均衡分布问题的解决方案,还要重视提高普通初中高级教师的总体比例。 相似文献
43.
44.
时域多分辨分析法(MRTD)是电磁场仿真计算的新方法,其核心是时频分析的小波函数问题。为提高MRTD方法的计算效率和精度,如何选择小波函数成为MRTD算法中有待解决的问题。本文简要给出了MRTD方法的推导过程。重点研究Haar、Coiflet、Daubechies小波基函数的紧支性、消失矩、光滑性特性对于MRTD方法的计算精度和效率的影响问题。最后通过对比基于Haar、Coiflet、Daubechies 3种小波基的MRTD方法对PCB电路板线间串扰的仿真结果,得到在相同精度下,选择小波基函数使得MRTD算法计算效率最高的方法。即,在精度要求比较高的情况下可选用计算效率相对较高的db4小波函数;反之,在精度要求不高的情况下,为提高计算效率,可选用Harr小波函数。 相似文献
45.
杨晓丽 《伊犁师范学院学报》2010,(2):88-90
威廉·福克纳是战后美国南方最重要的作家之一,其短篇小说《干旱的九月》凝聚了作家丰富的艺术构思,体现了福克纳对故乡的爱恨交织的矛盾情感,本文以精神分析学为理论依据,指出故事中人物精神扭曲的内心实质,从而进一步探讨这部小说的艺术内涵。 相似文献
46.
47.
48.
杨晓丽 《当代教育理论与实践》2014,(9):111-113
西方翻译理论历经数百年的发展形成较多理论派别,各从不同角度阐释相关翻译认知和理解,自觉而有效地服务于翻译实践。认知语言学及语用学等学科理论应用于翻译领域,形成相应的翻译理论,其语境、隐喻及图式理论等视角丰富了翻译的发展。随着中日科技文化交流的日益加深,科技日语翻译的需求日益增大,其发展也日益迅猛,但就目前来说,仍存在诸多阻碍其发展的不利因素,缺乏足够的翻译理论指导即是其一,这一问题的解决亟需引入相关西方翻译理论来充实科技日语翻译领域。从认知语言学及语用学所关注的语境和隐喻等两个较有代表性的层面入手,探讨西方主要翻译理论在科技日语翻译中的应用。 相似文献
49.
作为英美现代主义诗歌运动先锋人物的埃兹拉·庞德,耗时近半个世纪,致力于创作史诗般的长诗巨著《诗章》。《诗章》长期以来被视为英美现代主义的集大成者而备受关注,但鲜有人从史诗方面分析它。本文试图通过分析《诗章》中对西方现代哲学、政治、宗教等的批判,来揭示作品所包含的易被忽视的"反抗"与"破坏"主题,从而更清晰地理解《诗章》作为现代西方没落文明的一部挽歌性史诗的价值。 相似文献
50.
杨晓丽 《成都教育学院学报》2014,28(12):120-123
随着新课程改革的深入推进,需要教师之间进行交流、实践、研究和反思,而其中的一个有效途径就是"同课异构"。文章结合学校的校本教研活动和教学过程中的实践,以高中思想政治课"传统文化的继承"为案例探讨在"同课异构"教学活动中的实践以及自己的思考。"同课异构"的最终目的是为了采取最优化的方式去推动教学质量的提升,"同课异构"的活动方式应多样化;在"同课异构"教学活动中,教师应由封闭走向开放、由被动走向主动,通过教师之间的对话与合作,实现教师与学生的"双赢",促进教学质量的提升。 相似文献