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91.
杨晓春 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(8):78-79
高职学生在学习高等数学课程的过程中不同程度地存在着学习心理、学习方法、思维方法、基础知识等方面的障碍,教师应予以高度重视,并积极采取相应的对策加以排除. 相似文献
92.
中国素以礼仪之邦,文明古国著称于世。中华民族为人类文明事业的发展做出了非凡的贡献。 早在先秦时期、孟子就极力主张振奋人们的民族精神.“生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义也”。为了追求人的价值,维护人的尊严而不惜舍生取义、以死殉道,这是孟子人生理论中最有价值的思想。这种精神在现实黑暗、社会动乱、民族危亡的紧要关系.更能放射出熠熠光辉,如岳飞在金兵入侵、山河破碎、中原沦陷的民族危亡之时、挺身而出,拔剑而起,组织抗金义军,“壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血,待从头收拾旧山河,朝天 相似文献
93.
目标,是“人们想要达到的境地或标准”。在日常生活和工作中,目标发挥着激人奋进的巨大作用。管理心理学中对这一领域的探讨已结出了丰硕的成果。运动心理学家们对这一领域的研究虽然起步较晚,但也已积累了许多颇有价值的资料。目标设置理论最早是由美国心理学家海克于1967年提出的。这一管理心理学理论一经提出就受到了重视。动运心理学家们自然也不例外。Dimitrova 1970年就在其对目标设置运动 相似文献
94.
一、教师要具有课程意识 传统教学中,教师只有大纲意识、教材意识、教参意识,而课程的意识比较淡薄。新一轮基础教育课程改革,将课程意识提到了重要位置,强调课程是由教科书、其他教学材料、教师与学生、教学情景、教学环境等构成的一种生态系统。这意味着教师课程观的重大变革,课程不再只是“文本课程”,而是“体验 相似文献
95.
杨晓春 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(2):96-97
教师在教学过程中的教学目标、教学方法、教师情感、学法指导等方面的欠缺，是造成高职学生在学习高等数学课程的过程中产生一些学习障碍的原因之一，所以应予以高度重视，并积极采用相应的对策加以消除。 相似文献
96.
97.
采用调查问卷的形式,利用spss软件中的因子分析功能,考察了西部欠发达地区非英语专业学生英语学习动机的主要类型.分析结果显示西部欠发达地区非英语专业学生英语学习动机分为6类:兴趣性、个人发展型、学习情境型、自我效能型、证书型和经济型. 相似文献
98.
语调在英语中所起的作用越来越受到英语学习者和研究者的重视。为了对英语语调的功能有一个更为全面的认识,本文在前人研究的基础上,归纳出英语语调的四大功能：语法功能、情感/态度功能、区别新旧信息功能和社会语言学功能。 相似文献
99.
图书馆工作中,图书馆员与读者的沟通非常重要,要真正改善馆员与读者的有效沟通,需要馆员在服务中努力学习,学会运用各种沟通方式,做好与读者的情感和语言沟通,大幅度提高馆员的自身素质,提升图书馆员的亲和力,从而提高为读者服务的质量。 相似文献
100.
由于网络技术的不断发展使公共图书馆个性化服务的需求也在不断的提高,与此同时需要个性化的信息和服务不断的创新和发展,使公共图书馆更加能够满足不断发展变化的读者需求。 相似文献