全文获取类型
| 收费全文 | 170篇 |
| 免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 121篇 |
| 科学研究 | 31篇 |
| 体育 | 4篇 |
| 综合类 | 5篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 9篇 |
出版年
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 2篇 |
| 2015年 | 6篇 |
| 2014年 | 25篇 |
| 2013年 | 22篇 |
| 2012年 | 12篇 |
| 2011年 | 9篇 |
| 2010年 | 13篇 |
| 2009年 | 15篇 |
| 2008年 | 8篇 |
| 2007年 | 11篇 |
| 2006年 | 5篇 |
| 2005年 | 1篇 |
| 2004年 | 3篇 |
| 2003年 | 5篇 |
| 2002年 | 2篇 |
| 2001年 | 3篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1981年 | 1篇 |
排序方式： 共有172条查询结果，搜索用时 15 毫秒
141.
新课标要求教师在传授知识的同时,必须把情感教育渗透到教学活动的各个环节,要突破单纯的只注意传授知识和发展智力的局限,把培养学生积极的学习情感放到至关重要的位置,使学生具有学习的热情、积极主动的学习,共同围绕教材创造和谐的情景,愉快的吸收其中的语文知识、进行能力的提升与训练。把学习的主动权还给学生,让学生在语文课堂上真正“活”起来,学生的创造性才能更好地发挥,学习的能力才能得到更好的培养。 相似文献
142.
杨晔 《幸福生活指南·高等职业教育》2012,(1):I0036-I0037,I0040
随着200所高职院校国家示范性建设格局的形成,在国家示范性建设项目带领下,高职教育对实现高素质技能型人才培养的目标,为高职院校的发展明确了道路。本文引入核心竞争力概念,拟从十个方面对当前比较集中的高职院校的特征要素进行综合,以勾勒高职教育方向,为高职类型教育的未来发展确定标准,说明高职院校办学方向的着力点。 相似文献
144.
145.
杨晔 《无锡教育学院学报》2001,(2)
数学是研究现实世界数量关系和空间形式的一门学科。因此 ,数学中也充满了大量的矛盾因素。运用辩证法的观点进行观察、分析和转化 ,是解决矛盾的重要途径。培养学生的辩证唯物主义观点 ,是数学的教学目的之一 ,也是素质教育的一项重要目标。本文谈谈辩证法观点在数学解题中的应用。1 已知与未知已知与未知在一定的条件下可以转化 ,解题时 ,把已知当未知 ,未知当已知 ,反客为主 ,可以使问题获得新的解决。例 1 一圆过定点 A( 6,0 )且与圆 C:x2 y2 =8相切于点A( 2 ,2 ) ,求圆的方程。分析 :由题意知 ,所求圆与圆 C外切 ,设其方程为 ( x… 相似文献
146.
杨晔 《兰州石化职业技术学院学报》2003,3(3):57-59
建立友好、协商、相互尊重的师生关系，以及设计以学生为中心的教学计划和课堂活动，是发挥教与学的主观能动性和营造和谐的课堂气氛的有效方式，对此予以论述。 相似文献
147.
加强和完善实践教学管理工作，对于提高远程开放教育的教学质量、保证开放教育健康持续发展，具有十分重要的作用。本文似从管理操作的层面，结合我校开放教育试点情况，就地市电大远程教育实践教学管理略做探讨。 相似文献
148.
149.
杨晔 《湖北广播电视大学学报》2007,27(2):101-103
本文从对解构理论中“延异”这一术语的分析入手,首先理清对这个术语的认识,通过这种认同工作连接起这个术语在文学批评角度上的启示作用。这样一个方面就是针对文本的阅读和未读之间的空间分析,继而对在这个空间上建立起来的批评进行一番探讨。 相似文献
150.