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51.
用黑白电视机可作一些直观、形象的物理实验 ,可以加深学生对电磁学概念的理解。1 演示洛仑兹力把偏转线圈取下 ,开机 ,屏幕中央出现一个 (电子束轰击出来的 )光点 ,调低亮度 ,将马蹄形磁铁靠近显像管管颈 ,如图 1 ,会发现亮点偏移了中心位置 ,说明运动的电子受到了磁场力的作用 ,也就是洛仑兹力。根据左手定则可以判断出图 1中a、b、c、d 4种发光点的偏离方向 (注意电子束方向与电流方向相反 )。a中光点向右移 ,b中光点向上移 ,c中光点向左移 ,d中光点向下移、说明了洛仑兹力的方向与磁场方向的关系。图 1调低加速极 ,(旋转高压包… 相似文献
52.
1问题的提出 每逢暑假,学校安排学生假期生活时,总要布置相当数量的作业。然而,令人遗憾的是,在所有作业中,唯独没有体育作业。更有甚者,有相当一部分学校为拼“升学率”,于是加班加点,争分夺秒利用假期给学生补课,造成假期“名存实亡”,学生身心始终处于紧张状态,心理、体能都得不到应有的调节。如此忽视学生身体健康和体育锻炼的现象,屡见不鲜。 相似文献
53.
54.
随着经济的不断发展和生活水平的日益提高,人们对营养和保健越来越重视,桂圆作为一种药膳两用的原料,日益受到人们的关注.主要介绍了桂圆营养成分、食用价值和食用方法,根据其特性指出适宜食用桂圆的人群,并对其开发前景作出了展望. 相似文献
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管理就是为了实现目标。管好高等学校,首先必须明确高等学校的管理目标,它是高校管理活动的出发点,也是高校管理活动的依据和归宿。作一个高校明白而有效的管理者,必须有明确的目标,否则,要开创高等学校教育改革的新局面是不可能的。 相似文献
58.
邓小平同志高瞻远瞩地提出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这是对新技术革命的挑战在培养人才问题上作出的有力回答,它为我们新时期的教育指明了前进的方向。我们高校为贯彻“三个面向”,更好地为四化建设服务,为在世界经济、科学技术的竞争中提供一支强大的世界第一流水平的科技队伍,就非着重培养创造型人才不可。大学培养创造型人才离不开创造力的开发,下面就如何开发大学生的创造力,培养创造型人才的问题,谈一点粗浅的看法: 相似文献
59.
杨永清 《无锡教育学院学报》2003,23(2):11-13
面对21世纪知识经济的挑战,高校教育应重视大学生创新能力、实践能力和创业精神的培养,数学建模教学与竞赛是培养大学生综合素质的一条有效途径,能使学生的学习积极性、主动性和创造性得到充分的发挥,全面培养学生的综合能力。开展数学建模教学,有利于推动教学思想、教学方法、教学手段的变革,为大学数学教学改革积累经验。 相似文献
60.
杨永清 《黎明职业大学学报》2000,(2):13-17
本对李清照三首不同时期的离愁词作《浣溪沙》、《凤凰台上忆吹箫》、《武陵春》中有关“梳头”的描写进行分析,探讨了其情感内涵和艺术特色。 相似文献