全文获取类型
| 收费全文 | 217篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 145篇 |
| 科学研究 | 19篇 |
| 各国文化 | 10篇 |
| 体育 | 12篇 |
| 综合类 | 15篇 |
| 信息传播 | 19篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2020年 | 1篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 2篇 |
| 2014年 | 6篇 |
| 2013年 | 10篇 |
| 2012年 | 16篇 |
| 2011年 | 17篇 |
| 2010年 | 18篇 |
| 2009年 | 12篇 |
| 2008年 | 10篇 |
| 2007年 | 18篇 |
| 2006年 | 8篇 |
| 2005年 | 16篇 |
| 2004年 | 6篇 |
| 2003年 | 12篇 |
| 2002年 | 11篇 |
| 2001年 | 8篇 |
| 2000年 | 6篇 |
| 1999年 | 7篇 |
| 1998年 | 4篇 |
| 1997年 | 4篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 6篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 2篇 |
| 1985年 | 1篇 |
排序方式： 共有220条查询结果，搜索用时 156 毫秒
161.
"民族团结誓词碑"被称为新中国的第一碑。它的诞生,离不开中国共产党制定的民族团结政策,离不开民族和睦的社会环境,更离不开直接参与立碑的13个民族代表。佤族作为立碑的签字民族之一,在立碑的过程中发挥了特殊的影响力,使民族团结誓词碑立碑仪式能够顺利进行,并将民族团结的精神雕刻在民众的心中。 相似文献
162.
抗战时期是革命民主根据地社团大发展的时期,同时也是中国共产党社团管理思想和政策形成、成熟的重要时期。以陕甘宁边区为考察对象,具体探索党在抗战时期的社团管理政策。 相似文献
163.
杨洪 《数学学习与研究(教研版)》2010,(15):118-118
教育观念的偏差、教学方式的单一、教育评价的片面、问题意识的淡薄,造成了中学生提出数学问题能力的欠缺.培养学生＂提出问题＂的能力是数学素质教育一个突破口,在数学教学中,应探讨培养学生提出数学问题能力的具体对策,本文提出＂构建数学实验室,营造民主、和谐、宽裕＂的问题环境;精心创设问题情境;教给学生提出数学问题的具体方法;开展合作交流学习;指导学生掌握＂提出问题＂的方式. 相似文献
164.
近年来,作为一种新兴的教学模式,“课内外一体化”体育教学模式呈现出蓬勃发展的势头,本文通过对高校体育教学模式现状的概括分析,提出符合高校体育教学发展的课内外一体化体育教学模式。从课内外一体化体育教学目标、组织管理、评价机制等的方面做了具体的阐述,并提出了几点建议。 相似文献
165.
本文在考查西方哲学理论"白板说"与"天赋说"的起源的基础上,对其内容做了简单介绍和对比,试图探讨两者在语言现象解释方面的优势与不足.洛克与莱布尼茨之间的论争将"白板说"与"天赋说"的对立推向了高潮,本文着重介绍和对比他们有关人类认知的哲学观点及其对西方语言学的影响和对语言现象的解释力. 相似文献
166.
党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》公布之后,改革的重点从农村转到城市,许多地方抓住搞活企业,转变企业经营机制这个中心环节,借鉴农村家庭联产承包责任制的成功经验,结合本地的实际情况,在一些全民所有制大中型企业中,积极推行承包经营责任制。几年来的实践证明,承包经营责任制是成功的,是转变企业经营机制的有效形式,是实现两权分离的重要途径。承包经营责任制具有科学的内涵;它是以公有制为基础,以利益制约为机制,以责权利为核心,体现两权分离,强化经营者的责权利,并以法律程序,确立企业独立法人地位的一种经营管理制度。 相似文献
167.
168.
笔者最近在浏览美国哥伦比亚大学出版社家庭作业中心教育网页[Homework Center:Writing Skills:Howto Write an Essay(Advanced)]、美国纽约州奥斯威哥中学网页(http://www.oswego.org/staff/tcaswell/wg/index.htm)和美国明尼苏达州圣托马斯大学乔·兰兹伯格学习指导与战略网页(http://www.studygs.net)时,发现美国的中学语文阅读教育很有特点,很受启发,受益匪浅,遂从中选取阅读方面的内容,向广大读者介绍,感受一番美国的中学语文阅读教学,看看与我们的有何不同. 相似文献
169.
印度高等教育概述 总被引：2，自引：0，他引：2
杨洪 《贵州教育学院学报》2002,18(1):16-19,22
印度高等教育历史悠久，通过研究其高等教育的方方面面，可使我们在发展高等教育的过程中扬长避短。 相似文献
170.
试析印度高等教育经费筹措模式 总被引：5，自引：0，他引：5
杨洪 《贵州教育学院学报》2001,17(1):17-21
从教育发展、经费来源等方面分析印度高等教育经费筹措模式 ,论述其高等教育投资的各种方法的必要性和可能性 ,希望开展对印度高等教育投资的研究能对我国高等教育的发展有借鉴作用 相似文献