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学校教育视阈中的大众文化引导和提升 总被引：1，自引：0，他引：1
学校教育对大众文化引导和提升的原因在于现代教育新的文化功能赋予了学校新的文化使命;学校教育的育人功能赋予它更大的文化选择的使命.学校教育在当代社会中的重要地位、学校教育与社会的相互开放、教育对象的广泛性决定了学校教育对大众文化引导和提升的可能.学校教育要对进行大众文化引导和提升,首先要转变教育观念：教育是人格心灵的唤醒、价值的引导和生命的提升.学校教育应通过对青少年学生进行针对大众文化的价值引导和通过对家庭文化的引导和提升来实现对大众文化的引导和提升. 相似文献
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王清明 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(Z2)
毕业生就业是普通高等教育的最后环节,也是高等教育体制改革的重要内容。社会主义市场经济条件下,毕业生就业市场是劳动力市场的一部分。在这里,我们所讲的市场不是指狭义的市场概念,即不仅仅是指交易场所,而是指广义的市场,即运用市场规则对毕业生劳动力资源进行基础性配置的一种机制。所以,我们所说的高校毕业生就业市场,指的是在国家方针政策调控下设立,在高校毕业生就业过程中形成的,由国家职能部门管理,用人单位、高校和毕业生共同组成,调节毕业生流向,指导其就业的特殊人才市场。毕业生就业市场的建立,在毕业生和用人单位之间架起了一座桥梁,对合理利用毕业生资源,指导毕业生就业,深化高等教育体制改革有着重要意义。怎样完善毕业生就业市场,建立有中国特色的毕业生就业市场机制,是当前高等教育体制改革中亟待解决的问题,它的前提是我们首先必须充分认识毕业生就业市场的主要特点。 一 相似文献
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金子弢先生离开我们已经20年了,但他为弘扬武当拳法所做的贡献,却令人永远难忘。上世纪八十年代初,我与金老有一段相处的日子,今忆及笔端,以示缅怀。 相似文献
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杨要武 《体育科技文献通报》2005,13(1)
根据运动训练专家普拉托诺夫的研究,各项目运动员出好成绩的年龄为:运动项目年龄段初创佳绩最佳能力维持高水平男子女子男子女子男子女子游泳:100,200,400,800,150017一1815一1714一1613一1519一2218一2017一2016一1822一2520一2321一2319一20跑:100一400800一15005000一1000019一2223一2424一2617一2020一2323一2625一2726一3020一2422一2627一2828一3031一3525一2627一28跳:跳高跳远三级跳远撑杆跳高20一2121一2222一2323一2417一1817一1922一2423一2524一2725一2819一2220一2325一2626一2728一2929一3023一2424一25投掷:铅球铁饼标枪链球… 相似文献
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