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正校校通是基础,班班通是关键,人人通是目标。在《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》中,教育部明确了教育信息化发展目标:即基本建成人人可享有优质教育资源的信息化学习环境;基本实现宽带网络的全面覆盖;教育管理信息化水平显著提高;信息技术与教育融合发展的水平显著提升。"三通两平台"成为建立现代教育信息化体系的主题词。2013年上半年,30个省、自治区、直辖市相继出台了教育信息化行动计划,大力支持教育资源共享、教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台建设。2013年间,石家庄市教育城域网已有2300余所学校基本上实现了"校校通";全市50%以上学校实现了"班班通";全市建有统一的电子学籍系统和网上 相似文献
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正张建华职业教育信息化的核心是"应用",将现有成熟的信息技术很好地与职业教育的实际需要相结合,发挥技术与教育结合的优势,开发、整合和共享优质职业教育信息资源。《中国教育网络》:最近国家提出加快信息惠民工程计划,在此背景下,贵校将如何看待和把握此次发展时机?张建华:当前我国职业教育的政策背景、发展目标和经费措施都在大力加快职业教育信息化建设步伐,我院充分利用信息技术与职业教育相结合的巨大优势,促进职业教育发展规模的扩大、教学质量的提高和办学效益的提升,学院会通过以下方式进行把握: 相似文献
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信息化应用效果差强人意
信息化发展至今天,很多走在前列的高校,开始面对信息化建设中必然要碰到的难题,即、业务系统的使用效果始终未达到师生预期,电子科技大学信息中心主任左志宏如此表示。 相似文献
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实验教学是高校教学体系中的一个重要环节,实验室信息化建设是教育信息化研究的一项重要内容。本文结合广东工业大学实验教学部实验室建设和管理信息化建设的实践经验．从实验室建设信息化和实验室管理信息化两个方面,对实验室信息化、规范化建设及实验室管理体制改革进行了探索和尝试。 相似文献
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机车检修网络图为避免失真,需经过图形反走样算法处理,目前常用的方法很难解决开发效率与运行速度的矛盾。有效的解决方案是利用Visio提供的强大图形引擎,与应用程序及其数据库的集成,进行网络图开发,这样可以大大减少应用程序的开发周期,提高程序的运行速度与可靠性。 相似文献
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杨燕婷 《中国现代教育装备》2009,(7):55-57
酞菁锡由于在无机/有机二极管中表现出的诸多显著的特点而受到关注。为了更好的理解其内部的载流子传输的微观机制,我们利用密度泛函理论,采用广义梯度近似,关联函数选择Becke exchange plus Lee-Yang-Parr（BLYP）计算了其能带结构。首先分析了与载流子传输相关的由于分子相互作用而劈裂成带点的分子轨道函数,找到了由同一分子轨道劈裂成的对应的能带。从同一条能带的色散数据,我们能看到电传输的能力要比空穴大两倍还要多。进而我们考虑了费米能级附近的能带的带间距数据,我们发现在未占有带的带间距总的来说要比占有带的带间距要小,这表明电子在考虑了电子-声子耦合的情况下要比空穴容易传输得多。从这些事实上可以说明在酞菁锡中电子的迁移率要比空穴大得多,即相比起其他很多的有机材料,酞菁锡是电子的传输是占主导的有机材料。 相似文献
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正在互联网这样一个对恶意没有抵抗力的空间中战斗,我们需要找到新的战术,以增强对抗能力从而更加高效地进行战斗。不久前,据报道称美国一个较大零售商,因遭受一个从未被发现的恶意软件攻击,导致5600万的个人信息泄露。这些袭击者具有如此能力,警示我们需要不断地加强防卫。在领空、领地或领海将敌人拒之门外要比在数字空间更为容易,在数字空间要抓住某一具体黑客是非常困难的,有时甚至不可能。对于数字空间边界的防卫来讲,要考虑到多层面的防御战略,主动攻击和防卫两者需要兼而备之。 相似文献
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“一对一”的美国模式强调学生人手一台智能终端设备，智能终端应用于教育教学将是一个不可逆转的趋势，但使其真正受到社会、家长、学生的认可，是一个需要慎重考虑的问题。 相似文献
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随着信息技术的发展，各种终端不断涌现，大量丰富的应用给高校的教学、生活提供了便利。面对数字化校园业务应用系统建设提出的新需求，以及大量笔记本电脑、移动终端在校内广泛使用的现状，东北财经大学的信息化建设面临新的挑战，在现有有线网络的基础上，建设高速、便捷、易管理的无线校园网并保证整个网络安全、稳定运行是网络信息管理中心承担的重任。 相似文献