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杨玉玲 《中国基础教育研究》2008,4(10)
人在一生中一直在追求幸福,而幸福是什么？幸福就是和谐。在人生的长河中,高三年级是至关重要的一年,因此,营造积极向上、和谐温馨的高三班集体是我带班的宗旨。 相似文献
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一、背景和动因研究性学习是指以培养学生创新精神和实践能力为宗旨,以充分体现学生的主体性、主动性、参与性为前提,以个人或团体(小组)研究活动为主要形式的一种发现问题、分析问题、解决问题,从而获得科学、人文等多方面知识及能力的学习方式。目前,教育部已经将研究性学习作为综合实践活动的一项内容,纳入了新的课程计划之中。上海市教委组织、指导部分学校和教育研究机构开展了有关研究型课程和研究性学习的探索,在理论研究和实践操作上都取得了一定的突破,积累了很多经验。许多学校也相继开设了各种研究型课程并在探索中不断发展。学… 相似文献
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杨玉玲 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2006,(9)
一天,天气晴朗,阳光明媚,鼠妈妈带着它的一群孩子到公园里去玩。怕孩子们丢失,鼠妈妈给每只小老鼠的头上都系上了一只彩色的蝴蝶结。到了公园,小老鼠在盛开着五颜六色的花朵的草地上玩耍起来。忽然,从林子里窜出一只瘦狐狸和一只胖狗熊。瘦狐狸看见小老鼠吉米手里抱着一个大椰子,便大声对吉米说:“快快把你手中的大椰子交出来,否则我对你不客气!”“你们想要我手里的椰子可以,看到那棵大树了吗,谁能爬上大树的最上面,我手里的椰子就给谁。”等到瘦狐狸和胖狗熊爬到了树顶,老鼠妈妈早已经带着它的孩子回家了。小方时评:小作者在习作中增加了… 相似文献
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小学生正处于情感发展的重要时期,对于事物具有丰富的情感色彩,其情感倾向也会对他们的行为产生很大影响,这是激发他们学习积极性的情感基础。新课程指出:语文教学要注意知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个方面的相互渗透,融为一体。情感是态度在生理上一种较复杂而又稳定的生理评价和体验。《心理学大辞典》 相似文献
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一、班主任自身完善策略经师易得,人师难寻。作为班主任,我们和学生接触最多,是学生行为的关注者和评判者,他们的一言一行都在我们的目光之下,我们的一言一行都会对他们产生影响。＂谁的学生像谁＂,所以,班主任一定要完善自己的人格,提高自身的素质,给学生做好表率。班主任最好是一个多面手。不能要求每个班主任都是多面手,但班主任的生活习惯、工作作风学生都看在眼里,都可以作为教育资源,正所谓言传身教。老师首先要站稳讲台,这样才能谈得上教育学生。所以班主任如果是教学的能手,更容易获得学生的认可和尊重。在教学中,我的课堂常常以问题为先导,充满探讨的乐趣,激发学生的思维;不惜花费时间补充一些新内容,开拓学生的视野, 相似文献
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杨玉玲 《长春教育学院学报》2011,(9):159-159
家访是班主任走进学生家庭,对学生家庭进行的一种访问,是了解学生家庭的具体情况、与学生家长交换意见、共同对学生进行教育的一种方式。—个学校,—个班级,学生往往来自不同的家庭,每个家庭的居住条件、经济状况、父母的思想状况、文化素质、道德修养和所从事的职业都不尽相同,其对子女进行教育的态度、方法、指导思想也不完全一样。这一切都决定了学生的家庭千差万别,也决定了学生的个体差异显著。负责学生全面发展的班主任要全面地把握学生成长的情况,必须走进每个学生的家庭,了解他们的家庭,以及了解家庭为他们的成长所提供的教育。 相似文献
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本文对《梦游天姥吟留别》中的梦境进行了解读,通过对照李白天宝初年的生活经历,从内容和形式两个方面对梦象进行了整合分析,认为李白所写的梦境,符合天宝二三年间李白的生活和思想实际,是那个阶段李白宦海沉浮的反映,是李白寻求自我解脱和心灵净化的过程,是李白完成了一次心灵突围的见证。 相似文献
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<正>民间艺术文化作为传统文化的重要内容,富含丰富的文化底蕴和美学思想,有助于培养人们的传统文化意识。而幼儿教育是一个人接受正式教育前的启蒙时期,对其以后的发展有重要的影响。在幼儿教育教学中,将民间艺术文化融入其中能够让幼儿受到传统文化的良好熏陶,提升文化素养,也有助于民间艺术文化的传承。 相似文献
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本文从协同学原理出发，讨论了以工为主的多学科大学的学科建设相关问题，浅析了各学科的发展对学校综合实力的影响。仅以由理工两类学科组成的系统为例，利用协同学原理，考虑到它们之间的非线性相互作用，给出了它们的综合实力与学校总的综合实力之间关系的数学模型，并以此描述了各学科的发展对总体综合实力发展速率的影响。 相似文献
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