望你“增之一分则长，减之一分则短”—浅议人教版初中语文教材中文言文篇目的课文导读设计     

杨玲 《学周刊C版》2014,(6):86-86

作为古代书面语的载体,语文教材中文言部分的编排有着重要的意义,它关系着古代文化的传承,也彰显出我们企图强烈的阐释和再造古典文化生命力的意图。出现在教材中的课文导读部分,便正是一种现代人对文言篇目理解和阐释的“观念先行”。对于刚接触古代文学的初中学生来说,导读对于作品内容、主旨情感和作者风格的解读,是他们进入文言世界的重要引领。因此,它对课文进行诠释的“度”以及“方向”和“方式”,值得我们一线教师反复思索,以期让最具代表性的古代文化精髓得以完整的保留和传承。  相似文献   

教育的本源目的：儿童幸福     

杨玲 《教育理论与实践》2014,(6):6-8

教育之所以被当作一项道德的事业,是因为其根本价值在于能够增进儿童的幸福。在我国教育目的的理论框架下,儿童幸福难以成为教育目的,因为单调的、强制的、工具化的受教育过程,导致了儿童“完全性幸福”、“内在幸福”和“过程幸福”的失落。要想完善儿童德性与增进儿童幸福,则需要重构教育目的。  相似文献   

教学资源共享及辐射带动作用研究     

姜建辉  刘文杰  杨玲 《中国科教创新导刊》2014,(7):8+10-8,10

优质教学资源共享是全面提高教学质量的有效保证.本文讨论了优质资源共享的必要性,并结合本校的具体工作,提出了要从人才资源、教学设备资源和教学资源等方面共享的思路和具体措施.  相似文献   

电视广告对性别身份建构的批评性语篇分析     

杨玲 《青年记者》2014,(11):15-16

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Friendship     

杨玲 《中学英语园地(高三版)》2005,(4)

Friendship m ay be the nicestthing in the world. Everybody has it.Butm ostpeople don蒺tunderstand whatfriendship is.In fact,Idon蒺tknowit,either.ButIcan feelit.W hatgood does friendship do to us?W hen you are sad,itm akes you happy.W hen you are happy,itm akes you happier.W hen you cry,itm akes you laugh.Itis notbeauti鄄ful,butitcan m ake ourlives becom e beautiful.Itis ordinary,butitcanm ake our lives becom e great.Itisn蒺tgreat,butifyou feelitwith yourheart,it蒺llbe the greatestand nices…  相似文献   

对江苏省基础竞技体育人才培养途径的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

丁道旭  杨士宝  杨玲 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(1)

从江苏省竞技体育长远发展战略出发,论述了建立完整的竞技体育人才培养体系过程中如何发挥体校、中小学业余训练的作用,最大限度地挖掘人才资源,达到近期目标和长远战略的协调发展,最终为实现江苏省体育强省的总目标。  相似文献   

The Spring Festival     

杨玲子  廖瑞新 《中学文科》2004,(1):16-16

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改变传统模式 开拓服务渠道——江浦县馆改革管理、深化服务的体会     

杨玲 《图书馆杂志》1988,(6)

本刊发起的创“文明图书馆”征文活动得到华东各地图书馆的积极响应,如金陡图书馆辅导部还主动把本刊的征文形。复印转发给该地的各图书馆,对此我们深表感谢。现评奖已揭晓。这里将获奖的八篇文章加以刊载,其他的征文择优刊载题录于后。  相似文献   

休闲时代鄂西传统体育文化的价值及振兴策略     

杨玲 《沈阳体育学院学报》2012,31(2):131-134

休闲时代为传统体育文化的振兴提供了土壤。鄂西传统体育的健身、游戏、养生等功能,与当今体育休闲需求有较高的一致性;因地域的特殊性,它除具备悠闲娱乐等传统体育的普遍特性外,还有着山地民族勇敢顽强、团结互助、乐观浪漫的文化特质。分析了鄂西传统体育文化在休闲时代的价值:造就集体品格,发挥教育特殊功能,满足现代健身休闲需求。探究了振兴路径:与区域社会发展相溶,扩大本体影响力;步入学校体育,筑牢传承主阵地;增强自我造血功能,提高本体吸引力。  相似文献   

应用IPAQ监测中学生周体力活动量的探讨     

王震  何晓龙  蔺海旗  杨玲 《体育成人教育学刊》2012,28(2):78-80

从体力活动的概念及IPAQ的相关应用、国内中学生体力活动流行趋势、IPAQ与国内中学生生活方式对比研究、IPAQ监测中学生体力活动的注意事项等几个方面,对与中学生周体力活动量的相关问题进行了阐述,表明对中学生进行体力活动监控具有良好的应用前景。  相似文献