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991.
杨远建 《四川工程职业技术学院学报》2007,21(5):61-61
随着青春脚步来临,青少年不仅身体发育迅速,心理也发生骤变,其中突出的是独立意识的觉醒。他们俨然以大人自居,不愿再象以往那样依附于父母和师长,受到细致入微、爱护备至的照顾。一种前所未有的独立意识强烈地驱使他们要求摆脱这种“保护”,渴求自行安排生活、自由支配时间、随意地与人交往。他们要突破过去的生活模式,对曾经依恋过的父母长辈的呵护关爱,不以为然了,他们有了新的需要。可是,刚刚跨进青年行列的孩子要真正独立于家庭,确实不易。因为他们的人格毕竟不成熟,还有幼稚的一面。正如苏霍姆林斯基曾说过的,“往往这些青年企图摆脱… 相似文献
992.
开滦视频会议系统的投入使用不仅为集团公司召开会议节约了开支,也大大提高了工作效率。通过对视频会议系统运行维护中的一些实际问题的分析,制定出了切实可行的解决办法,为系统可靠运行提供了保证。 相似文献
993.
994.
独立学院是由普通高校按照新机制、新模式开办的本科层次的二级学院,自1999年诞生以来,发展迅速,成为高等教育领域不容忽视的组成部分。虽然独立学院在社会中得到了越来越多的认可,但是很多考生和家长对于独立学院的了解并不全面,在报考的关头困惑重重,往往不能作出清醒的选择。 相似文献
995.
996.
蒋旋新 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2009,24(10):86-89,104
大学思想政治教育工作与当代文化思潮互动竞争发展日趋突出与深化。有必要从文化层面探析当代文化思潮对大学思想政治教育工作的深刻影响,确立科学务实发展观和与时俱进创新观,构建人文化、国际化和现代化的新对策。 相似文献
997.
激励就是利用某种外部诱因调动人的积极性和创造性,使人有一股内在的动力,朝向所期望的目标前进的心理过程。法国教育家第斯多惠曾说过:“教学艺术的本质不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”激励能激发人的潜能,开启人的心智。课堂教学应该是师生共同参与其中的生成性,由此推想,成功的课堂教学手段,应当使学生在师生互动过程中,受到鞭策、鼓舞、感化和召唤,形成积极的、丰富的人生态度与情感体验, 相似文献
998.
999.
1000.
杨式传统太极拳综合老架"108式",及拆解的"定步十三式"、"动步二十五式"和"动步四十式",是中华武术宝库里一颗灿烂的明珠。是杨班侯先师与杨健侯先师共间研创,由杨健 相似文献