“消费”与“遗忘”:体育传媒建构下女运动员身体叙述的两极化研究     

杨雪  陈丽 《成都体育学院学报》2021,(2):116-121

文章基于身体理论,采用内容分析法、比较分析法及分类法,聚焦世界锦标赛期间的媒体报道,分析不同项目的女运动员在传媒建构下身体叙述的差异性。研究发现:女运动员因其从事体育项目的不同性别类型而受到媒体的差异性关注,相比从事男性化项目的女运动员,那些从事女性化项目的女运动员的媒体曝光率接近前者的2倍;对于从事男性化项目的女运动员,其报道几乎完全集中于"竞技态"身体,而对于从事女性化项目的女运动员,其报道则大比例聚焦于"社会态身体",即关注其性别化与情绪化的描述,以及有关竞技场外的"生活态"身体的报道。所从事体育项目的性别类型差异造成女性群体媒体呈现的内部区隔,将女运动员搁置于被消费与被遗忘的两极状态;论文呼吁进行女运动员身体意义的传媒重构。  相似文献   

基于移动微博的中美俚语文化交流传播设计     

张克永  杨雪  黄海林 《现代教育技术》2012,22(7):78-82

俚语作为特殊的文化载体,具有平民化、时代性、非系统等特点,在当今信息传播中广泛使用,而在课堂教学中却常被忽略。鉴于微博和俚语具有诸多耦合特性,运用微博强大的信息推送技术,设计开发了一个基于移动微博的"一起学俚语"学习资源库和交流平台,用它来传播图文并茂、短小有趣的俚语材料,获得了大量粉丝关注,多条博文被转发,使俚语得到有效传播。  相似文献   

学生在虚拟和真实实验中的心理差距研究     

杨雪  庄泽林  吴泊晓 《现代教育技术》2012,22(7):118-121

研究学生在虚拟和真实实验中的心理差距有助于改善虚拟实验的设计,助推虚拟实验中学生的心理向真实实验趋近,可以使学生的知识获得有效迁移。通过对学生在两种实验中所表现的认知和情感的心理特点的分析,揭示出造成不同心理差距的影响因素,在此基础上提出了缩小学生在虚、实两种实验中心理差距的虚拟实验设计策略。  相似文献   

通信集团业务推广创新模式之业务推广蓝海战略     

杨雪 《华章》2012,(21)

在市场经济条件下,市场创新是经济增长的源泉,科学技术进步的动力,企业发展的必经之路,提高人们生活水准的根本途径.随着3G及通信产品的不断更新,对于市场营销方式也提出了新的要求,一般来说,市场创新包含两个方面的内容:开拓新市场、创造市场新组合.  相似文献   

初中数学教学过程中如何培养学生的创新思维能力     

杨雪 《大观周刊》2012,(9):212-212

“通过义务教育阶段的数学学习,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力”的创新教育已成为数学教学的一个重点,在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生的创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要。数学是一切重大技术发展的基础,在提高人的推理能力,抽象能力和创造力等方面有着独特的作用。数学教学不仅是传授知识,更重要的是培养学生的思维能力。“数学是思维的体操,是智力的磨刀石。”数学思维能力是数学能力的核心,数学中的创造性思维又是数学思维的品质。在数学教学中,既要让学生掌握数学知识,掌握数学的思维方式,又要善于开拓学生的创造性思维,抓住一切契机,利用课堂的概念教学、疑问教学和在解题过程中,培养和提高学生的创造性思维。  相似文献   

编·导·演——对小学英语课堂情境教学中教师角色的思考   总被引：1，自引：1，他引：0  

杨雪 《现代中小学教育》2010,(9)

英语情境教学是教师通过创设典型的情境,使抽象的语言形式变成生动具体的可视语言,从而促使学生主动参与教学过程的一种教学模式.情境教学具有直观性、实践性、注重发展性等特征,它作为一种教学手段在小学英语教学中得到广泛应用.在小学英语课堂情境教学中教师扮演着编剧、导演、演员等多重角色.精心地设计情境,切入学生生活;有序地呈现教材内容,控制教学过程;不断地感染激发学生情绪,促进小学英语情境教学的实施达到预期的效果.  相似文献   

问题链视角下GeoGebra在数学公式教学中的运用——以“等比数列前n项和”教学为例     

杨雪藜 《江苏教育》2022,(91):35-38

问题链教学可以引导学生对数学问题进行有逻辑、深入的探索,问题与问题之间的关联也为学生进行思维上的探索提供空间。GeoGebra软件的使用能使公式可视化,利于学生通过观察与实际操作解决问题,进而提升对公式的认知。以问题链为载体设计教学环节,结合等比数列前n项和的教学案例,讨论GeoGebra软件在高中数学公式教学中的运用特点与教学策略。  相似文献   

基于案例推理的重大公共卫生事件协同决策方法     

李兴国  蒋梦鑫  杨雪洁  顾东晓  宋律 《情报科学》2023,(5):10-16+25

【目的/意义】本世纪以来，非典、新冠肺炎疫情等重大公共卫生事件频发，危及人民生命财产安全。重大公共卫生事件相关信息复杂多样，其应对是一个多阶段多主体协同的决策过程。重大公共卫生事件协同决策方法是国家公共卫生治理和疫情防控体系建设的重要内容。【方法/过程】在总体国家安全观下，本文将决策实验室分析法（DEMATEL）和后悔理论融入案例推理过程，提出一种基于案例推理的重大公共卫生事件协同决策方法，为重大公共卫生事件应急情报分析与智能决策平台建设提供方法和技术手段支撑。【结果/结论】案例研究结果证明，所提方法在应急决策中具有较好的效果，反映了决策过程中决策者的心理行为给决策结果带来的影响，并提高了突发公共卫生事件应急管理决策的科学性。【创新/局限】未来随着历史案例的增加，在重大公共卫生事件应急决策过程中可用案例信息更加丰富，综合考虑多个历史案例信息进行决策可能会获得更好的效果。  相似文献   

社会支持视角下机构半失能老人人际交往小组介入研究——以S康养中心人际交往小组为例     

陈燕  杨雪 《吉林广播电视大学学报》2023,(2):44-46+49

本研究基于社会支持网络理论以S康养中心半失能老人为对象开展人际交往小组活动，促进半失能老人之间的沟通交流，形成相互支持的系统；并评估小组工作介入成效，探讨其对改善半失能老人人际交往问题的有效性，为今后社工开展类似活动积累经验。  相似文献   

基于知识单元理论的科技成果创新性测度研究述评     

李晶  杨雪  苏秋丹  吴登生 《现代情报》2023,(8):161-177

[目的/意义]创新是科技成果的本质特征和推动科学发展的根本动力，厘清科技成果创新性测度的基本问题，可为优化与改进现有研究、辅助同行评审进行科学决策提供有价值的参考。[方法/过程]基于知识单元理论，从新颖性与有用性维度对现有科技成果创新性测度与评价的相关研究进行述评，具体包含新颖知识单元、新颖知识单元组合和知识单元转移扩散的影响力4方面。[结果/结论]通过对现有研究成果的系统梳理，发现当前研究存在浅层知识单元测度指标过度使用、有用性维度知识单元未充分挖掘、专家评审相关定性评价数据利用不足等方面问题，并根据上述问题提出挖掘使用细粒度知识单元与新型数据源、提高对有用性维度指标的关注度并促进其与新颖性维度指标相结合、充分利用专家评审数据等科技成果创新性测度的优化和改进策略。  相似文献