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21.
我国改革开放和社会主义现代化建设进入了一个新的阶段,以经济建设为中心成为当前中国的时代大潮。为了加快教育的改革和发展,进一步提高劳动者的素质,培养大批适应社会主义市场经济体制和政治、科技体制改革所需要的建设人才,在国家教育经费还十分有限的情况下,校办工厂、公司等校办产业如雨后春笋般在城镇学校纷纷诞生,这无疑给教学仪器设备很不齐全,经费上又捉襟见肘的学校,注入了一股强大的活力。江西红星企业集团王桥小学就走出了一条通过勤工俭学全面提高教育质量的道路。 相似文献
22.
今年四月六、七两日,英国开放大学名誉副校长、教授诺曼·高尔为首的代表团一行四人,访问了浙江广播电视大学杭州分校。这次是因浙江省副省长、省教委主任李德葆同志的邀请而来访的。代表团在杭州分校访问时,听取了副校长徐国华关于本校承担的任务、领导体系、教学管理方式、教学手段、学籍管理方式、教育对象、课程设置、经费来源和教育质 相似文献
23.
24.
25.
杨志荣 《海军大连舰艇学院学报》2002,25(2):1-2
章从三个方面论述了“中华民族的伟大复兴呼唤强大的海上力量”。捍卫国家主权和领土完整，完成统一祖国大业；发展经济，增强综合实力，提高国际竞争力；肩负起历史重任，成为下一个明重心。 相似文献
26.
规范和科学地安排高校大课教学,是深入完善和推动高校教学改革的重要组成部分.为促使高校大课教学全面体现提高人才培养质量的要求,本文针对高校大课教学过程中出现的问题,通过运用文献分析法、比较研究法、调查法等方法的研究认为,要改革高校大课教学,需要通过加强大课教学管理、发挥科技信息作用、引导学生自主学习等方法,争取做到大课教学的科学、规范化,从而更好地发挥高校培养新世纪创新型人才的社会作用. 相似文献
27.
学习倦怠是当前大学教学模式下主要的负面表现之一。文章探讨了地籍管理教学过程中学生出现的学习倦怠的表现,通过多方面、多角度调整教学思路和教学模式降低学生学习倦怠,将降低学生倦怠的方法融入到教学环节中,使学生在完成学习计划的同时,提高专业认同。 相似文献
28.
盛志荣 《宁波大学学报(教育科学版)》2011,33(6):100-102
高师数学教育实践活动课程存在诸多弊端：课程性质和设置目的普遍认识不足,课程地位不明,课程内容体系不强,课程管理与课程监控不强,与理论课程存在脱节等。为此,必须更新课程设计理念,注意逐步聚焦、整体设计,重视教学设计等环节,要在现场观察中培养兴趣。 相似文献
29.
邵志荣 《宁波教育学院学报》2007,9(B06):86-87
数感的建立能使学生会用数学知识理解和解释现实问题，并有意识地将现实问题与数建立起联系，有助于学生创新精神和实践能力的培养。在数学课堂中培养学生的数感，应力求让学生在体验中建立数感，在比较中发展数感，在表达与交流中促进数感的形成，并在解决问题中强化数感。 相似文献
30.
在教学中,要重视学生在获取和运用知识过程中发展思维能力.数学教学要立足于把学生的思维展开,这就要求教者能够在平时的教学中,给以正确的引导,潜移默化的培养学生的思维品质.本文仅从概念教学方面例说学生思维品质的培养,从而发展他们的能力. 相似文献